- Sommige docenten maken korte, vriendelijke grapjes in de les.
- Dat gebeurt vooral in kleine practicum- of werkgroepen.
- Studenten voelen zich daardoor vaak meer ontspannen.
- Andere studenten vinden de grapjes niet altijd grappig.
- Het gevoel van een student is belangrijk voor leren.
- Positieve emoties helpen studenten om beter te leren.
- De onderzoekers namen audio op in echte lessen.
- Ze vroegen of studenten de docent grappig vonden.
- Humor is subjectief en hangt van context af.
- De onderzoekers zeggen: gebruik humor bedachtzaam en passend.
Moeilijke woorden
- docent — Iemand die les geeft op school of universiteit.docenten
- werkgroep — Kleine groep studenten die samen werkt.werkgroepen
- ontspannen — Rustig zijn, zonder stress of spanning.
- emotie — Een gevoel zoals blij, boos of verdrietig.emoties
- onderzoeker — Iemand die informatie verzamelt en onderzoekt.onderzoekers
- subjectief — Afhankelijk van iemands eigen mening of gevoel.
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Vind jij humor in de les fijn?
- Voel jij je ontspannen als de docent lacht?
- Werk je graag in een werkgroep?
Gerelateerde artikelen
Schade aan Iraanse universiteiten door luchtaanvallen
Luchtaanvallen hebben universiteiten en onderzoeksinstellingen in Iran verstoord. Campussen en laboratoria raakten beschadigd, onderwijs ging veelal online en UNESCO waarschuwt voor lange termijngevolgen voor onderzoek en studenten.
Saite: een YouTube-kanaal voor geestelijke gezondheid
Na de staatsgreep in februari 2021 ontstond Exile Hub. Lucas, een balling uit Mandalay, startte in oktober 2022 het YouTube-kanaal Saite om jonge Myanmarezen te steunen bij geestelijke gezondheid. Het kanaal heeft bijna 9,000 abonnees.
Kindhuwelijken blijven veel voorkomen in Zuid-Punjab ondanks nieuwe wet
In Zuid-Punjab blijven kindhuwelijken plaatsvinden, ondanks dat Pakistan in mei 2025 de wettelijke huwleeftijd op 18 stelde. Voorbeelden, studies en lokale tegenreacties tonen waarom praktijk en wet uiteenlopen.
Positieve emoties stimuleren dagelijkse creativiteit
Een studie van de University of Georgia onderzocht dagelijkse rapporten van meer dan 100 studenten. Positieve emoties hangen samen met meer creatieve activiteiten vandaag en morgen; autonomie, competentie en omgeving spelen ook een rol.
