Nieuw onderzoek gebruikt gedetailleerde, gekoppelde financiële en onderwijsgegevens om te meten hoe studieleningen de financiële opbrengst van een diploma beïnvloeden. De onderzoekers introduceerden de term schuldgecorrigeerde verdiensten (debt-adjusted earnings) als maatstaf voor het inkomen na leenbetalingen. De analyse vergelijkt mensen die een diploma hebben gehaald met vergelijkbare mensen die wel college volgden maar geen diploma behaalden.
Het voornaamste resultaat is duidelijk: diplomahouders verdienen gemiddeld $8,000 meer per jaar dan vergelijkbare niet-afgestudeerden. Zonder rekening te houden met studieleningen is het gemiddelde voordeel zelfs $10,400 per jaar. De studie laat zien hoe veel van die extra verdiensten naar leenbetalingen gaat: associate ongeveer 9%, bachelor 19% en master 57%. Bij masters vermindert dit verschil echter na verloop van tijd door snellere salarisgroei. Onderwijsgerichte undergraduate-certificaten geven volgens de berekening ongeveer $5,000 extra schuldgecorrigeerde verdiensten.
De onderzoekers wijzen op twee beleidsvragen. Ten eerste benadrukken zij dat het ondersteunen van studenten om hun diploma te voltooien de opbrengsten kan vergroten. Ten tweede waarschuwen zij dat voorgenomen federale wijzigingen, zoals de One Big Beautiful Bill Act met nieuwe leenlimieten voor promovendi en een uitbreiding van de regels voor "gainful employment", de toegang tot federale hulp voor bepaalde programma's kan beperken. De onderzoekers adviseren beleidsmakers om te focussen op het vergroten van de toegang tot financiering in plaats van het beperken ervan.
- Guangli Zhang
- Xueying Mei
- Yung Chun
- Stephen Roll
- Mathieu Despard
Bron: Washington University in St. Louis.
Moeilijke woorden
- koppelen — verbinden of aan elkaar vastmakengekoppelde
- schuldgecorrigeerde verdiensten — inkomen berekend na betaalde schulden
- leenbetaling — geld dat terugbetaald wordt voor een leningleenbetalingen
- diplomahouder — iemand die een diploma heeft gehaalddiplomahouders
- niet-afgestudeerde — iemand die college volgde maar geen diploma kreegniet-afgestudeerden
- salarisgroei — toename van het salaris over de tijd
- beleidsmaker — iemand die regels of wetgeving maakt of adviseertbeleidsmakers
- toegang — mogelijkheid om iets te gebruiken of krijgen
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Waarom kan het ondersteunen van studenten om hun diploma te voltooien de financiële opbrengst van onderwijs vergroten? Geef twee redenen, gebaseerd op de tekst.
- Welke voor- en nadelen ziet u in het vergroten van de toegang tot financiering versus het beperken ervan? Gebruik voorbeelden uit het artikel of eigen ideeën.
- De studie toont dat masters een groot deel van hun extra verdiensten aan leenbetalingen besteden, maar dat dit verschil later kan verminderen door salarisgroei. Wat betekent dit voor iemands beslissing om een master te doen?
Gerelateerde artikelen
Hoe tekorten leiden tot noodsituaties in Turkije
Een auteur beschrijft uit eigen ervaring hoe voedsel, gezondheid en diensten elkaar versterken in Turkije. Problemen verspreiden zich via leveringen, online informatie en gevaarlijke routes en vereisen blijvende solidariteit en praktische hulp.
Waarom topkantoren mensen aannemen en laten vertrekken
Een studie in de American Economic Review stelt dat topkantoren talent aantrekken, intensief trainen en later deels laten gaan. Het is volgens de auteurs een rationeel systeem om bekwaamheid te signaleren en winst te vergroten.
Alledaagse positieve ervaringen belangrijk voor jongeren
Een studie van de Universiteit van Zürich toont dat gewone positieve ervaringen het meest betekenisvol zijn voor adolescenten en jongvolwassenen. Onderzoekers analyseerden schriftelijke antwoorden van 1,442 deelnemers op leeftijden 15, 17, 20 en 24.
Oorlog, kinderen en blijvend trauma
Moderne conflicten treffen burgers ver buiten het strijdveld. Kinderen lopen gevaar en ervaren lichamelijke en psychische schade; deskundigen waarschuwen voor een grote, mogelijk wereldwijde volksgezondheidscrisis en roepen op tot bescherming en hulp.
Saite: een YouTube-kanaal voor geestelijke gezondheid
Na de staatsgreep in februari 2021 ontstond Exile Hub. Lucas, een balling uit Mandalay, startte in oktober 2022 het YouTube-kanaal Saite om jonge Myanmarezen te steunen bij geestelijke gezondheid. Het kanaal heeft bijna 9,000 abonnees.