Leesniveaus A1–B2 en CEFR

Doelgroep (CEFR A1, beginner): Leerders die net beginnen en heel eenvoudige zinnen, bekende woorden en alledaagse uitdrukkingen kunnen begrijpen wanneer er langzaam en duidelijk wordt gesproken. Op dit niveau steun je veel op sleutelwoorden, afbeeldingen, audio en context en heb je nog hulp nodig om over jezelf en alledaagse onderwerpen te spreken of te schrijven.

Doel: Je helpen de belangrijkste feiten snel te begrijpen zonder op elk woord vast te lopen. De teksten zijn kort, gebruiken veelvoorkomende woordenschat, zeer gangbare grammaticapatronen en veel herhaling, zodat je het verhaal (en het audiofragment) kunt volgen, zelfs met een kleine woordenschat.

Doelgroep (CEFR A2, basis / elementair): Leerders die al eenvoudige teksten en gesprekken over dagelijkse onderwerpen zoals familie, werk, vrije tijd en reizen kunnen volgen. Je pikt de hoofdgedachte meestal wel op, maar hebt nog steun nodig bij minder frequente woorden en langere zinnen.

Doel: Je basis verstevigen en je voorbereiden op lezen op B1-niveau. De teksten blijven duidelijk en relatief kort, maar bevatten meer nuttige uitdrukkingen, iets complexere structuren en veelgebruikte verbindingswoorden zodat je een eenvoudig nieuwsbericht in het Nederlands kunt volgen zonder voortdurend te hoeven vertalen.

Doelgroep (CEFR B1, middenniveau): Leerders die de hoofdpunten van duidelijke standaardtaal en teksten over vertrouwde onderwerpen (studie, werk, actualiteit) begrijpen. Je kunt de lijn van nieuws en verhalen doorgaans goed volgen, al mis je soms nog nuances of meer abstracte taal.

Doel: Een helder verhaal bieden met de belangrijkste context, dat toch goed beheersbaar blijft. De teksten liggen dicht bij echte nieuwsartikelen, maar zijn vereenvoudigd: je komt wat minder frequente woorden en langere zinnen tegen en er zijn verbindingswoorden die de ideeën aan elkaar koppelen, plus audio dat prettig te volgen is.

Doelgroep (CEFR B2, hoger-midden): Leerders die langere, complexere teksten over uiteenlopende onderwerpen kunnen lezen en argumenten, meningen en nuances kunnen volgen. Je gebruikt het Nederlands misschien al voor studie, werk of professionele communicatie en wilt natuurlijk en precies klinken.

Doel: Een vollediger beeld geven met meer nuance en detail. De teksten behouden het grootste deel van de informatie die je ook in authentieke media vindt, met rijkere woordenschat, complexere zinsstructuren en een natuurlijke, artikelachtige leesflow — ideaal voor gevorderde lees- en luisteroefening net onder moedertaalniveau.