Due studi hanno analizzato il raggruppamento degli studenti che apprendono l'inglese nelle classi. Il primo, guidato da Kristin Black e pubblicato sul Peabody Journal of Education, ha usato dati di 31,303 studenti che frequentavano il primo anno tra il 2013 e il 2015.
I ricercatori hanno confrontato scuole con almeno il 50% di EL e scuole con meno del 50%. Hanno misurato i diplomi a quattro e sei anni e l'iscrizione al college entro 2.5 anni. Il secondo studio, di Michael Kieffer, ha assegnato 84 studenti di quarta e quinta a gruppi omogenei o misti per 12 settimane e non ha trovato differenze medie chiare.
Parole difficili
- raggruppare — Mettere insieme persone o cose in un gruppo.raggrupparli, raggruppamento
- risultati — Le conseguenze di un'azione oppure informazioni su qualcosa.
- difficoltà — Problemi o ostacoli che rendono qualcosa più difficile.
- educatori — Persone che insegnano o guidano gli studenti.
- prove — Informazioni o evidenze che dimostrano qualcosa.
Suggerimento: passa il mouse o tocca le parole evidenziate nell’articolo per vedere definizioni rapide mentre leggi o ascolti.
Domande di discussione
- Quali sono i vantaggi delle classi miste?
- Come pensi che il raggruppamento possa aiutare gli studenti?
- Cosa potrebbe essere fatto per migliorare l'apprendimento degli studenti di inglese?
Articoli correlati
Moon, insegnante dello Stato Karen in esilio
Moon è un'insegnante dallo Stato Karen in Myanmar che ha sfidato l'istruzione militare e ha partecipato alle proteste del 2021. Dopo essere fuggita, ha continuato a insegnare, ha seguito formazione con Exile Hub e ha prodotto media in esilio.
Più ricerca e produzione sanitaria guidate dall'Africa
Dirigenti e ricercatori africani chiedono più controllo regionale sulla ricerca e sviluppo in salute dopo un calo degli aiuti. Crescono iniziative locali per vaccini, sorveglianza genomica e politiche per la sovranità sanitaria.
India: scienziati chiedono di rimettere Darwin nei libri di scuola
In India il materiale sull'evoluzione è stato rimosso dai libri di scienze per alleggerire il carico dopo la pandemia. Centinaia di scienziati ed educatori chiedono all'NCERT di ripristinare i contenuti su Darwin e la selezione naturale.