Connie Nshemereirwe è una specialista in misurazione educativa e un'ex ingegnera. Tra il 2016 e il 2021 è stata co-presidente della Global Young Academy e oggi lavora come formatrice, scrittrice e speaker.
Dice che l'agenda di ricerca in Africa dovrebbe emergere dalle comunità locali e che bisogna creare ponti più solidi tra scienziati del Sud globale. Parla anche della riapertura delle scuole in Uganda dopo quasi due anni di chiusura per la pandemia: i bambini hanno perso apprendimento e alcuni non sono tornati a scuola perché hanno iniziato a lavorare.
Parole difficili
- specialista — persona con competenze specifiche in un campo
- misurazione — azione o processo per valutare qualcosamisurazione educativa
- co-presidente — persona che guida un'organizzazione con un'altra
- formatrice — persona che organizza e conduce corsi
- riapertura — quando un luogo chiuso torna ad essere aperto
- apprendimento — processo per imparare cose nuove
Suggerimento: passa il mouse o tocca le parole evidenziate nell’articolo per vedere definizioni rapide mentre leggi o ascolti.
Domande di discussione
- Pensi che l'agenda di ricerca debba partire dalle comunità locali? Perché?
- Cosa si può fare per aiutare i bambini a tornare a scuola dopo la pandemia?
Articoli correlati
Timer molecolari e talamo: come nasce la memoria
Uno studio della Rockefeller University mostra che più timer molecolari in diverse regioni cerebrali controllano la trasformazione delle impressioni in ricordi a lungo termine. Il lavoro individua il talamo come nodo importante e apre possibili vie per terapie sulla memoria.
