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把问题说成“损失”会促使员工发声 — 等级 B1 — Woman talking on phone at desk in office

把问题说成“损失”会促使员工发声CEFR B1

2026年4月28日

改编自 Jacob Levin - Virginia Tech, Futurity CC BY 4.0

照片: Vitaly Gariev, Unsplash

等级 B1 – 中级
3 分钟
145

新的研究发表在《应用心理学杂志》。研究由伦敦政治经济学院的 Jeffery Thomas 和 Jonathan Booth 领导,俄克拉荷马大学的 Mark Bolino 参与,弗吉尼亚理工大学 Pamplin 商学院的 Phil Thompson 也是团队成员之一。

研究组在三项研究中合计分析了近2000名参与者,包括全职员工、MBA学生以及员工—主管配对。总体发现是:把问题框定为损失会促使更多员工发声。

具体来说,第一项实验中,关注损失的参与者比关注收益的参与者更愿意向主管表达意见;第二项使用 MBA 学生的研究支持“共同的损失”能增加发声;第三项真实世界的数据表明,集体损失的框定会大幅提高发声概率。研究建议管理者在沟通问题时注意框定方式。

难词

  • 研究系统收集和分析信息的工作
  • 框定用特定角度描述问题
  • 损失失去东西或减少利益的情况
    共同的损失, 集体损失
  • 发声公开表达意见或想法
  • 参与者参加研究或活动的人
  • 管理者负责组织和决策的人

提示:在文章中将鼠标悬停、聚焦或轻触高亮词语,即可在阅读或听音频时快速查看简要释义。

讨论问题

  • 你在工作或学校里有没有因为觉得会失去什么而更愿意发声?为什么?
  • 如果你是管理者,会怎么改变沟通方式来鼓励员工发声?举一两个具体做法。
  • 你认为什么时候用“收益”框定比“损失”框定更合适?请说明理由。

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