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La présentation des problèmes pousse les employés à parler — Niveau A2 — Woman talking on phone at desk in office

La présentation des problèmes pousse les employés à parlerCEFR A2

28 avr. 2026

Adapté de Jacob Levin - Virginia Tech, Futurity CC BY 4.0

Photo de Vitaly Gariev, Unsplash

Niveau A2 – Élémentaire
3 min
141 mots

Des chercheurs ont analysé près de 2 000 personnes à temps plein, des étudiants MBA et des binômes employé‑superviseur à travers trois études. Ils ont comparé des situations où les problèmes étaient formulés comme des gains potentiels ou comme des pertes potentielles.

Dans la première étude, les participants focalisés sur les pertes montraient une volonté de parler 16% supérieure à celle des participants focalisés sur les gains. La deuxième étude montre que si toute l'équipe risque de ne pas atteindre ses objectifs, les personnes sont 35% plus susceptibles de dire qu'elles parleraient. Dans la troisième étude, les données du monde réel indiquent que les employés étaient 8-10 fois plus susceptibles de s'exprimer quand le problème était présenté comme une perte collective. Les chercheurs conseillent aux responsables d'encadrer les problèmes en insistant sur la perte collective pour encourager la parole.

Mots difficiles

  • analyserexaminer des données ou des informations
    ont analysé
  • chercheurpersonne qui fait des études scientifiques
    chercheurs
  • focalisermettre l'attention sur un point précis
    focalisés
  • perteréduction ou absence de quelque chose précieux
    pertes
  • gainavantage ou bénéfice que l'on reçoit
    gains
  • volontédésir ou intention de faire quelque chose
  • binômedeux personnes travaillant ensemble sur une même tâche
    binômes
  • encadrerprésenter un problème ou diriger une action

Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.

Questions de discussion

  • Préférez-vous parler quand un problème est présenté comme une perte ou comme un gain ? Pourquoi ?
  • Que pourraient faire les responsables pour encourager les employés à s'exprimer ?
  • Avez-vous déjà vu une équipe parler plus quand le risque était collectif ? Racontez brièvement.

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