Una nueva investigación usó datos del estudio Adolescent Brain Cognitive Development, que siguió a más de 10,000 adolescentes durante seis años desde alrededor de los 10 años. Los investigadores registraron el uso diario de redes sociales y pruebas cognitivas durante cuatro años.
Encontraron que los jóvenes que usaban redes sociales con más frecuencia tuvieron ganancias más lentas en lectura y vocabulario y dificultades para reconocer y pronunciar palabras. También mostraron problemas en el control de la atención.
No todo fue negativo: los usuarios frecuentes respondieron más rápido en algunas pruebas. Los autores sugieren limitar el tiempo de pantalla, evitar el uso antes de dormir y esperar a dar un smartphone; como alternativa proponen un teléfono básico sin acceso a redes sociales.
Palabras difíciles
- investigación — estudio para obtener información nueva
- seguir — continuar con algo o ir despuéssiguió
- registrar — anotar o guardar información sobre algoregistraron
- ganancia — aumento o mejora en el rendimiento o nivelganancias
- reconocer — decir que se conoce algo o identificarlo
- limitar — poner un máximo o una restricción al uso
Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o audicións.
Preguntas de discusión
- ¿Crees que es buena idea limitar el tiempo de pantalla? ¿Por qué?
- ¿Prefieres un teléfono básico o un smartphone para un adolescente? ¿Por qué?
- ¿A qué edad darías un smartphone a un joven?
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