#Educación75
La salud mental y el uso de pantallas en estudiantes universitarios
Un estudio reciente en Estados Unidos analiza cómo el uso excesivo de pantallas y el acoso en Internet afectan la salud mental de los estudiantes universitarios.
Foto de Vitaly Gariev, Unsplash
Países de América Latina acuerdan una hoja de ruta ética para la IA
En una cumbre en la República Dominicana los días 25 y 26 de junio, países de América Latina y el Caribe aprobaron la Declaración de Santo Domingo, con una hoja de ruta 2026-2027 y un grupo regional sobre desinformación e IA.
Cómo trabajan el cerebro y los ojos al leer
Investigadores de la University of South Florida usaron EEG y seguimiento ocular para estudiar por qué los lectores a veces se saltan palabras. El cerebro puede procesar palabras omitidas desde la visión periférica antes de decidir saltarlas.
La IA no hace más fácil escribir, según un estudio
Investigadores siguieron a estudiantes en un curso sobre IA y escritura y hallaron que la IA generativa suele aumentar las demandas cognitivas de escribir. El trabajo, publicado en Computers and Composition, subraya la importancia de dirigir la IA.
Aplicación móvil reduce síntomas de salud mental en estudiantes universitarios
Un ensayo con más de 6,200 estudiantes mostró que una aplicación con apoyo por mensajes redujo la depresión, la ansiedad y los trastornos de la conducta alimentaria en varias mediciones a lo largo de dos años.
Clubes privados y desigualdad en los deportes juveniles
Un estudio de la University of Georgia muestra que vincular los deportes escolares al sistema escolar creó un mercado caro y desigual. Los clubes privados llenan vacíos, cobran altas cuotas y dejan fuera a jóvenes de bajos ingresos.
La inteligencia artificial en las escuelas de EE. UU.
La inteligencia artificial ya está presente en muchas escuelas de Estados Unidos. Un estudio y la experiencia de docentes muestran beneficios para tareas rutinarias, pero también preocupación por las relaciones con los estudiantes y la equidad.
Ataques aéreos dañan universidades e investigación en Irán
Meses de ataques aéreos en Irán han provocado daños en decenas de campus y laboratorios; más de 30 universidades fueron alcanzadas desde finales de febrero. La UNESCO condenó los ataques y advirtió que la formación práctica y la investigación están gravemente afectadas.
Redes sociales y desarrollo de lectura en la adolescencia
Un estudio longitudinal encuentra que el uso habitual de redes sociales en la primera adolescencia se asocia con un desarrollo más débil de la lectura y el vocabulario. También hay efectos en la atención y en la velocidad de procesamiento.