La lectura por placer ha caído entre adolescentes y adultos en Estados Unidos, y esto preocupa a educadores porque leer favorece el conocimiento, la empatía y el pensamiento crítico. Según el National Center for Education Statistics, en 2023 solo el 14% de los jóvenes de 13 años leía por diversión casi todos los días, frente al 27% en 2012. El National Endowment for the Arts también detectó una disminución en adultos.
Mary Beth Calhoon, responsable de un programa de intervención lectora en la University of Miami, señala que las redes sociales y los videojuegos fomentan textos breves y reducen la atención. Además, algunas escuelas dan solo extractos, y eso limita la lectura sostenida. Chakeia Andrews añade que las dificultades lectoras tempranas y el acceso limitado a libros relevantes dañan la motivación.
Para revertir la tendencia proponen ofrecer opciones de lectura, añadir apoyos multimedia, y fomentar el ejemplo familiar y las visitas regulares a la biblioteca.
Palabras difíciles
- empatía — capacidad para comprender los sentimientos ajenos
- pensamiento crítico — capacidad para analizar y evaluar información
- intervención lectora — acción planificada para mejorar la habilidad lectora
- extracto — parte corta de un texto más largoextractos
- lectura sostenida — lectura continua y prolongada de un texto
- motivación — interés o ganas para hacer una actividad
- apoyos multimedia — recursos digitales que acompañan la lectura
Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o audicións.
Preguntas de discusión
- ¿Qué tipos de lectura crees que podrían interesar más a adolescentes hoy y por qué?
- ¿Cómo pueden las familias dar ejemplo para fomentar la lectura en casa?
- ¿Qué apoyos multimedia te ayudarían a leer más (audiolibros, videos, aplicaciones)? Explica.
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