Asma y la educación de las niñas en AfganistánCEFR B2
16 mar 2026
Adaptado de Global Voices Eurasia, Global Voices • CC BY 3.0
Foto de Joel Heard, Unsplash
En 2025 Asma describió las consecuencias personales y sociales de la toma de poder por los talibanes en agosto de 2021. En ese momento ella cursaba el undécimo año y preparaba exámenes, pero la situación cambió cuando el presidente huyó y el grupo retomó la capital.
Al principio las niñas pudieron presentarse a los exámenes, pero poco después se les cerraron las escuelas y las universidades. Asma fue a la puerta de su colegio para ver a sus compañeras y su antiguo pupitre; le rechazaron la entrada. Se preguntó «¿Cuál fue nuestro crimen?» y afirmó: «Sí, nacimos niñas, pero no somos criminales.»
Con el apoyo de su familia halló un centro secreto de inglés en la ciudad oriental de Herat. Allí, profesores valientes enseñaban en secreto; tras un año Asma alcanzó un nivel excelente y, por sugerencia del director, pasó a ser profesora y enseñó a chicas de su edad y a más jóvenes.
En casa leyó mucho y señaló varios libros influyentes, entre ellos:
- "The Useless Sex" de Oriana Fallaci
- "The Handmaid’s Tale"
- "Girl, Wash Your Face" de Rachel Hollis
- libros de psicología
- "Masnavi" de Rumi
- "A History of the World" de Ernest Gombrich
Solicitó plaza en la universidad en línea University of the People para estudiar Administración de Empresas, recibió una carta de aceptación y comenzará sus estudios en abril. Atribuye su avance al apoyo de sus padres, que le dijeron: «Primero estudia, hazte independiente y luego planea el resto de tu vida.» Planea hacer un máster y un doctorado y su historia subraya las pérdidas causadas por las restricciones desde 2021.
Palabras difíciles
- consecuencia — efecto o resultado de un hechoconsecuencias
- retomar — volver a tomar o recuperar el controlretomó
- pupitre — mesa pequeña para escribir en la escuela
- rechazar — no permitir la entrada o aceptar algorechazaron
- centro secreto — lugar privado para actividades educativas
- atribuir — decir que algo tiene una causa o autorAtribuye
- restricción — limitaciones impuestas sobre actividades o derechosrestricciones
Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o escuchas.
Preguntas de discusión
- ¿Qué efectos personales y sociales describió Asma tras la toma de poder en 2021?
- ¿Qué ventajas y limitaciones puede tener estudiar en una universidad en línea desde esa situación?
- ¿Cómo influyó el apoyo familiar en las oportunidades educativas de Asma? Da ejemplos del texto.
Artículos relacionados
La violencia eleva el precio del transporte en el Noroeste de Camerún
En el Noroeste de Camerún, las carreteras están bloqueadas y viajar es más caro por el riesgo. Los autobuses fueron reemplazados por motos y las tarifas suben debido al peligro, lo que afecta mercados, escuelas y familias.
Red-tagging y ayuda en Filipinas: ONG afectadas por acusaciones
El gobierno busca inversión en energías renovables mientras aumentan las denuncias de "red-tagging" contra activistas y ONG. Dos organizaciones que ayudan tras tifones dicen haber sufrido congelamiento de cuentas y acusaciones por financiación del terrorismo.
Huai Hin Lad Nai: inundaciones, saber tradicional y derechos comunitarios
La aldea karen Huai Hin Lad Nai sufrió inundaciones y deslizamientos en septiembre de 2024. Investigaciones de febrero de 2025 señalan el cambio climático y concesiones madereras pasadas; la comunidad quiere unir saber tradicional y ciencia.