Asma y la educación de las niñas en AfganistánCEFR B1
16 mar 2026
Adaptado de Global Voices Eurasia, Global Voices • CC BY 3.0
Foto de Joel Heard, Unsplash
En 2025 Asma relató cómo la llegada de los talibanes en agosto de 2021 cambió la vida de las niñas en Afganistán. Ella cursaba el undécimo año y se preparaba para los exámenes cuando el entonces presidente huyó y el grupo tomó la capital.
Al principio se permitió a las alumnas presentarse a los exámenes, pero luego cerraron las escuelas y universidades. Asma fue a la puerta de su colegio para ver a sus compañeras y su pupitre, pero no la dejaron entrar. Preguntó: «¿Cuál fue nuestro crimen?» y escribió: «Sí, nacimos niñas, pero no somos criminales.»
Con el apoyo de su familia encontró un centro secreto de inglés en Herat, donde profesores valientes enseñaban a las niñas. Tras un año alcanzó un nivel excelente y comenzó a dar clases a chicas de su edad y a más jóvenes. Solicitó plaza en la universidad en línea University of the People, fue aceptada y empezará en abril. Agradeció el apoyo de sus padres y dijo que ha madurado en los últimos tres años y medio.
Palabras difíciles
- cursar — asistir y estudiar en un curso o gradocursaba
- pupitre — mesa individual para estudiar en la escuela
- presentarse — ir a participar en un examen u acto oficial
- centro — lugar donde se dan clases o servicios
- solicitar — pedir formalmente una plaza o lugarSolicitó
- aceptar — admitir a alguien en un programa o lugaraceptada
- madurar — crecer en experiencia o responsabilidad personalmadurado
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Preguntas de discusión
- ¿Por qué crees que la familia de Asma la apoyó para estudiar en secreto? Explica con dos razones.
- ¿Qué ventajas y dificultades tiene estudiar en una universidad en línea para chicas en esta situación?
- Si fueras amiga de Asma, ¿cómo la apoyarías para continuar su educación?
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