Исследователи из North Carolina State University проверяли идею использовать еду в обучении дошкольников. Они создали программу «More PEAS Please!» для детей в Head Start в трёх округах. Программу оценивали с помощью числовых и качественных методов и сравнили более 125 детей в программе с почти 150 детьми без неё.
Один модуль был про семена: дети смотрели семена, наблюдали их прорастание и проверяли рост при разном освещении и поливе. Они также готовили «сальсу из семян» с помидорами и кукурузой. Учителя прошли однодневный семинар и получали видео с объяснениями, как говорить о науке с четырёхлетними детьми.
Результаты показали положительный эффект: понимание науки выросло в 4 раза, а словарный запас увеличился почти на 20%, против 6% в контрольной группе.
Сложные слова
- дошкольник — ребёнок, который ещё не ходит в школудошкольников
- модуль — часть программы или учебного занятия
- прорастание — когда семя начинает расти и появляется росток
- семинар — короткое обучение для учителей или студентов
- контрольная группа — группа детей без новой программы для сравненияконтрольной группе
- словарный запас — все слова, которые знает человек
Подсказка: наведите, сфокусируйтесь или нажмите на выделенные слова, чтобы увидеть краткие определения прямо во время чтения или прослушивания.
Вопросы для обсуждения
- Зачем учителям давали однодневный семинар и видео?
- Какие простые эксперименты с растениями можно провести с детьми?
Похожие статьи
Как мозг и взгляд работают вместе при чтении
Учёные из Университета Южной Флориды изучили связь движений глаз и мозговой активности во время чтения. Они использовали ЭЭГ и систему отслеживания взгляда и показали, что пропущенные слова обрабатываются заранее через периферическое зрение.
Повышение минимального возраста снижает употребление алкоголя подростками
Исследование изменений испанских законов показывает: повышение минимального возраста покупки алкоголя связано со снижением употребления подростков, улучшением успеваемости и психического здоровья в регионах с более строгими правилами.
Как в мозге устанавливают время: роль супрахиазматического ядра
Учёные разработали инструмент MITE, чтобы изучить, как клетки супрахиазматического ядра (SCN) обмениваются сигналами. Они нашли небольшую группу высокосвязанных «хаб»-клеток, которые критически важны для синхронизации биологических часов.
Приложение и текстовая поддержка помогли студентам
В крупном многоцентровом исследовании более 6 200 студентов получили мобильное приложение с персональной поддержкой по SMS. У тех, кто использовал приложение, через шесть недель, шесть месяцев и два года были меньшие симптомы и чаще не было психических расстройств.