ナイジェリア、初等教育の母語方針を撤回し英語を再導入CEFR B2
2025年12月11日
原文: Abdulrosheed Fadipe, Global Voices • CC BY 3.0
写真: Markus Winkler, Unsplash
全国言語政策(NLP)は2022年、当時の連邦教育省長官マラム・アダム・アダムの下で導入されました。政策は就学の最初の6年間に母語を教授言語とすることを求め、母語での指導のためのカリキュラムや教材、教員養成の整備を促すものでした。
しかしこの方針は撤回され、教育相タンジ・アラウサが2025年11月12日にアブジャで開かれた「2025年教育と言語に関する会議」で英語を唯一の教授言語として復活させると発表しました。決定自体は2025年11月3日から7日にオンド州アクレで開かれた第69回全国教育審議会で既に採択されていました。アラウサ氏は、高い落第率と英語理解の困難を撤回の理由に挙げ、特定の地政学的地域でWAEC、NECO、UTMEの大規模な落第率が見られたと述べました。
この決定に対しては強い反発があります。Nigerian Academy of Letters(NAL)は母語による教育の復活を求め、会長アンドリュー・ハルナ教授は母語を奪うことが深い知識へのアクセスを制限すると警告しました。Linguistic Association of Nigeria(LAN)は999人の確認済み署名者と共に請願を始め、撤回が教育の包摂性と公平性を危うくすると訴え、具体的な要求を示しました。
- 2022年の全国言語政策を維持・強化すること
- 母語基盤の多言語教育(MTB-MLE)を連邦全域で実施すること
- 教員や言語学者への資金提供と能力構築を続けること
- 利害関係者と専門家を交えた透明な対話を行うこと
- 包摂的で質の高い学びのビジョンを守ること
また、2025年11月28日のナイジェリア言語サミットでは、言語学者や地域代表がNLP 2022は数十年の研究に基づくと指摘し、突然の取消しは実証的知見に反するとして早急な政策復活を要求しました。一方でトシン・アデオティ氏は、訓練を受けた教員や教科書、インフラが不足している点を挙げ、必修の母語授業や文学・文化研究、課外の地域プログラム、翻訳事業やデジタル保存といった代替案を提案しました。連邦教育省は執筆時点で決定を覆す意思を示していません。
難しい単語
- 導入する — 新しい制度や方法を取り入れること導入されました
- 撤回する — 決定や方針を取り消すこと撤回され, 撤回の, 撤回が
- 母語 — 生まれてから最初に学んだ言語母語での, 母語基盤の, 母語授業
- 包摂性 — 社会の中で全員を含める性質
- 実証的 — データや証拠に基づくことを表す語
- 能力構築 — 職員や教員の技能を高める支援
ヒント:記事中の強調表示された単語にマウスオーバー/フォーカス/タップすると、その場で簡単な意味が表示されます。
ディスカッション用の質問
- 英語を唯一の教授言語に戻す決定は、地方の教育の公平性にどのような影響を与えると思いますか。記事の情報を使って説明してください。
- 母語による教育を全国で実施するために、連邦政府が優先すべき具体的な対策は何だと思いますか。記事の点を参考に述べてください。
- Nigerian Academy of LettersやLANらが政策復活を求める理由のうち、どの点が最も説得力があると思いますか。その理由も書いてください。