Satu studi yang dipimpin Kristin Black menganalisis data New York City Public School untuk 31,303 siswa pembelajar bahasa Inggris (EL) yang berada di kelas sembilan pada 2013, 2014, dan 2015. Siswa dikategorikan menurut lama mereka belajar bahasa Inggris: pendatang baru (1-3 tahun), berkembang (4-6 tahun), dan jangka panjang (7 tahun atau lebih). Peneliti membandingkan sekolah menengah dengan populasi EL 50% atau lebih dan sekolah dengan kurang dari 50%.
Mereka mengukur persentase EL di mata pelajaran lalu meneliti kelulusan dalam empat dan enam tahun serta pendaftaran perguruan tinggi segera dan dalam 2.5 tahun. Hasil menunjukkan konsentrasi EL yang lebih tinggi berkaitan dengan kemungkinan lulus dan mendaftar perguruan tinggi yang lebih rendah (misalnya 10-15% kurang kemungkinan lulus dalam empat tahun).
Studi lain oleh Michael Kieffer mengacak 84 kelas empat dan lima untuk kelompok homogen atau campuran. Semua kelompok mengikuti kurikulum bahasa dan literasi selama 12 minggu. Studi sekolah dasar tidak menemukan perbedaan statistik rata-rata, tetapi kelompok heterogen membantu siswa dengan keterampilan Bahasa Inggris lebih tinggi, sedangkan kelompok homogen membantu penutur awal. Kedua studi menyarankan pengelompokan EL tidak boleh menjadi praktik default dan mendorong kursus EL yang lebih bertarget. Dana berasal dari The Institute of Education Sciences dan US Department of Education.
Kata-kata sulit
- mengelompokkan — Membagi atau mengatur orang ke dalam kelompok.
- beragam — Bervariasi, tidak sama, atau berbedanya.
- kelompok — Sekumpulan orang yang bersama.
- dukungan — Bantuan atau pertolongan yang diberikan.
- efektif — Memberikan hasil yang diharapkan atau diinginkan.
Tips: arahkan kursor, fokus, atau ketuk kata yang disorot di dalam teks untuk melihat definisi singkat sambil membaca atau mendengarkan.
Pertanyaan diskusi
- Bagaimana cara mengajar siswa dalam kelompok beragam?
- Mengapa interaksi dalam pembelajaran itu penting?
- Apa keuntungan dari strategi pengajaran yang sesuai?
Artikel terkait
Senyawa pada Ceri Gelap Memperlambat Kanker Payudara
Peneliti melaporkan bahwa antosianin dalam ceri gelap dapat memperlambat pertumbuhan dan penyebaran kanker payudara triple-negatif pada tikus, dan bisa meningkatkan efek kemoterapi. Diperlukan penelitian lebih lanjut tentang keamanan dan penyerapan senyawa ini.
AI Mempelajari Nilai Budaya dari Perilaku Manusia
Penelitian University of Washington menunjukkan AI yang dilatih mengamati perilaku manusia dapat meniru nilai budaya. Eksperimen permainan dan tes donasi menunjukkan agen yang dilatih pada data kelompok Latino bertindak lebih tolong‑menolong.
Virtual Vet: Permainan untuk Belajar Sains dan Penalaran
Peneliti di University of Georgia merancang permainan Virtual Vet untuk membantu siswa sekolah dasar berlatih anatomi, kesehatan, dan keterampilan penalaran. Uji coba menunjukkan anak yang memainkan permainan memperoleh skor lebih tinggi dibanding metode kelas tradisional.
