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Pourquoi la désinformation se propage sur les réseaux sociaux — Niveau B2 — scrabble tiles spelling the word emotion on a wooden surface

Pourquoi la désinformation se propage sur les réseaux sociauxCEFR B2

9 déc. 2025

Adapté de Holly Frew - Georgia State U., Futurity CC BY 4.0

Photo de Markus Winkler, Unsplash

Niveau B2 – Intermédiaire supérieur
5 min
294 mots

Une étude publiée dans Information Systems Frontiers par Aaron French, Amrita George, Joshua Madden et Veda C. Storey examine comment les indices émotionnels influencent la consommation et le partage de fausses informations. Les chercheurs, issus notamment de la Robinson College of Business de Georgia State, de Kennesaw State University et de l'University of Tennessee, ont élaboré le modèle Content Dimensions–Overton Window–Perceived Utility (modèle COP).

Le modèle considère trois facteurs principaux dans tout élément d'information :

  • Véracité (à quel point c'est vrai)
  • Attrait émotionnel (ce que cela fait ressentir)
  • Pertinence (le lien avec la vie des gens)

Pour tester le modèle, l'équipe a analysé plus de 10 000 tweets sur la COVID-19. Ils ont mesuré les mentions « J'aime », identifié les tweets « ratioed » (ayant reçu plus de commentaires négatifs que de mentions J'aime) et réalisé des analyses d'émotion et de sentiment pour évaluer le ton, la confiance et la pertinence.

Les résultats indiquent que les internautes réagissent fortement au ton émotionnel, en particulier aux émotions négatives comme la peur, la colère et le dégoût. Même quand le contenu est moins vrai, s'il procure une satisfaction émotionnelle et semble pertinent, il est plus susceptible d'être aimé et partagé ; cet effet est plus marqué pour les fausses nouvelles que pour les tabloïds. Les auteurs proposent que les plateformes utilisent le ratio mentions J'aime/réponses et le ton émotionnel, en plus de la vérification des faits, et ils soulignent l'importance de l'éducation aux médias dès le plus jeune âge, comme en Finlande. Ils mettent en garde qu'un récit émotionnel largement accepté peut élargir la fenêtre d'Overton et banaliser des idées extrêmes. « Nous ne parlons pas seulement de ce que les gens croient, » dit George. « Nous parlons de ce qui devient acceptable à croire. » Source : Georgia State University.

Mots difficiles

  • véracitédegré de vérité d'une information
  • attrait émotionnelce que ressentent les gens face au contenu
  • pertinencelien entre une information et la vie des gens
  • analyseexamen ou étude d'un texte ou contenu
    analyses
  • mentionindication publique qu'une personne aime un contenu
    mentions
  • vérificationcontrôle de la vérité d'une information
  • banaliserrendre une idée moins choquante ou critique
  • récitensemble d'idées racontées comme une histoire
    récit émotionnel

Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.

Questions de discussion

  • Pensez-vous que mesurer le ratio mentions J'aime/réponses aiderait à réduire la diffusion de fausses informations ? Pourquoi ?
  • Comment l'éducation aux médias dès le plus jeune âge peut-elle limiter le partage de contenus émotionnels trompeurs ?
  • Le texte indique qu'un récit émotionnel largement accepté peut élargir la fenêtre d'Overton. Quels risques cela représente-t-il pour la société selon vous ?

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