家庭背景影响大学毕业生的工资期望 ^{CEFR A2}

研究人员在中国追踪了两组受过大学教育的求职者，并每周记录他们在求职过程中如何调整工资期望。研究团队想知道来自不同社会阶层的毕业生在求职时是否表现不同，以解释在正式资历相似时仍存在的工资差距。

结果显示，按父母教育和家庭收入衡量的较低社会阶层毕业生，常常设定较低的起始工资目标，并在求职进展缓慢时更容易下调期望。作者建议高校和职业服务部门除了简历和面试辅导外，也应帮助学生设定现实与抱负性的工资目标。