Mais de 45 instrutores de várias instituições gravaram áudio de suas aulas em turmas pequenas de laboratório. Os pesquisadores identificaram os momentos em que o professor usou humor e pediram aos alunos que respondessem questionários sobre se achavam o instrutor engraçado.
O estudo mostrou que o juízo dos pesquisadores sobre o que era engraçado não dizia como os alunos se sentiam. Em vez disso, importava a opinião de cada aluno: quem achava o instrutor engraçado tinha mais emoções positivas e menos emoções negativas. O humor pode deixar os estudantes mais à vontade, mas também pode ser mal recebido.
Palavras difíceis
- instrutor — Pessoa que ensina em uma aula ou curso.instrutores
- identificar — Encontrar ou reconhecer algo em um áudio ou texto.identificaram
- juízo — Opinião ou avaliação sobre algo ou alguém.
- humor — Uso de piadas ou palavras para fazer rir.
- questionário — Conjunto de perguntas para obter respostas dos alunos.questionários
- emoção — Sentimento que a pessoa sente, como alegria.emoções
Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.
Perguntas para discussão
- Você acha engraçado quando o professor usa piadas? Por quê?
- O humor em aula ajuda você a aprender? Dê uma razão simples.
Artigos relacionados
Como o ensino online afetou estudantes na China em 2020
Pesquisa analisa a mudança rápida do presencial para o ensino online na China durante o confinamento de 2020 e compara notas antes e depois. Resultados variam por disciplina e por políticas de bloqueio, e há recomendações para cursos online.
Nova IA ajuda estudantes de medicina a praticar sutura
Pesquisadores da Johns Hopkins criaram uma ferramenta de inteligência artificial explicável que orienta estudantes de medicina na prática de sutura. O sistema dá feedback personalizado por mensagem de texto; estudo com 12 alunos mostrou mais ganho entre os mais experientes.
