Dzoodzo Baniwa, líder do Território Indígena Alto Río Negro, no estado do Amazonas, recebeu um prêmio da Bunge Foundation por trabalhos sobre a emergência climática e por soluções inovadoras nas ciências agrícolas. O prêmio destacou as ligações entre o conhecimento indígena e a prática científica ao reconhecê-lo como um dos quatro pesquisadores premiados.
Cresceu com pais analfabetos e participou ativamente da educação dos povos Baniwa e Coripaco. Estudou e lecionou na primeira Escola Indígena Pamáali dos Baniwa e Coripaco, escola que o Ministério da Educação reconheceu em 2016 por inovação e criatividade na educação básica. O acesso ao ensino superior foi difícil: saiu de Santa Isabel e fez uma viagem longa de barco para se matricular no curso intercultural de física do Instituto Federal do Amazonas (IFAM); começou as aulas mais tarde após contactar as autoridades.
Concluiu a licenciatura em física intercultural no IFAM e obteve um mestrado em ensino de ciências ambientais na Universidade Federal do Amazonas. Aplicou a formação em projetos práticos, como um ram hidráulico com tubos de PVC para bombear água sem eletricidade. Ele também atua como assessor de educação escolar indígena em São Gabriel da Cachoeira e participou de um livro que ganhou o Prêmio Jabuti, mapeando 310 espécies de aves em português, Nheengatu e Baniwa.
Palavras difíceis
- emergência — situação grave causada por mudanças no clima
- conhecimento — informação e saber transmitido por um grupo
- intercultural — relacionado a várias culturas ou diálogo entre culturas
- licenciatura — curso universitário que forma professores
- mestrado — curso de pós-graduação com aprofundamento acadêmico
- assessor — pessoa que aconselha e apoia um serviço
- mapear — registrar e organizar informação sobre lugares ou espéciesmapeando
- ram hidráulico — dispositivo que bombeia água usando pressão sem eletricidade
Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.
Perguntas para discussão
- Como o conhecimento indígena pode complementar a prática científica, segundo o texto?
- Que benefícios um ram hidráulico pode trazer para uma comunidade sem eletricidade?
- Por que é importante reconhecer e apoiar escolas indígenas como a Pamáali?
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