Dzoodzo Baniwa, líder do Território Indígena Alto Río Negro, recebeu um prêmio da Bunge Foundation por trabalhos sobre a emergência climática e por propor soluções nas ciências agrícolas.
Foi criado por pais analfabetos e participou da primeira escola indígena Pamáali, reconhecida pelo Ministério da Educação em 2016 por inovação. Enfrentou dificuldade para estudar no ensino superior porque saiu de Santa Isabel numa viagem longa de barco para se matricular num curso intercultural de física num instituto federal.
Usou a formação para projetos locais, como um sistema de bombeamento de água sem eletricidade. Ele defende que o conhecimento ancestral e o científico devem trabalhar juntos para melhorar a educação e o território.
Palavras difíceis
- território — área de terra com comunidades e administração
- emergência — situação de perigo que exige ação rápida
- analfabeto — pessoa que não sabe ler nem escreveranalfabetos
- inovação — ideia nova ou mudança útil em algo
- intercultural — relacionado a várias culturas diferentes
- bombeamento — ação de mover água com bomba
Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.
Perguntas para discussão
- Você acha importante combinar conhecimento ancestral e científico? Por quê?
- Você já viajou longe para estudar? Como foi a viagem?
- Que solução simples para água poderia ajudar a sua comunidade?
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