Educadores e cientistas na Índia pedem que o governo restaure o material sobre a evolução darwiniana que foi retirado de livros de ciências. O NCERT fez as supressões para aliviar a carga de estudos após a pandemia de COVID-19, mas muitos críticos dizem que as mudanças não deveriam ficar permanentes.
Desde o início do ano letivo, o conteúdo sobre evolução deixou de aparecer nos livros do 9.º e 10.º ano. O capítulo "Evolution and Heredity" para o 11.º e 12.º ano foi encurtado para "Heredity" e uma caixa sobre Charles Darwin e seu trabalho foi apagada. Um apelo público divulgado em 22 de abril e assinado por centenas de cientistas e educadores criticou o NCERT e afirmou que os princípios da seleção natural continuam relevantes hoje, inclusive para entender pandemias e extinções de espécies.
Representantes do Vigyan Prasar e redes científicas e educacionais afirmaram que a educação científica deve comunicar conceitos modernos essenciais e que mudanças no currículo devem basear-se em pesquisa educacional.
Palavras difíceis
- restaurar — colocar de volta como estava antesrestaure
- supressão — ato de tirar ou remover algosupressões
- encurtar — reduzir o comprimento ou tamanho de algoencurtado
- seleção natural — processo em que indivíduos mais adaptados sobrevivem
- extinção — fim de existência de uma espécieextinções
- currículo — conjunto de conteúdos e disciplinas escolares
Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.
Perguntas para discussão
- Acha que restaurar o conteúdo sobre evolução ajudaria os alunos? Por quê?
- De que forma, na sua opinião, entender a seleção natural pode ser útil para compreender pandemias?
- Que critérios você considera importantes para decidir mudanças no currículo escolar?
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