No planalto de Chiapas muitas famílias vivem na pobreza e têm pouco acesso à internet e à escola. A participação formal das mulheres no trabalho é de 31%, abaixo da média nacional de 45%.
O analfabetismo estadual está em torno de 16–17%, e entre mulheres indígenas sobe para 25–30%. Cerca de 28% da população fala línguas indígenas como Tzotzil, Tzeltal e Chol, e a maior parte dos recursos está em espanhol, o que dificulta o aprendizado.
Há iniciativas como o Low-Tech Program e o Tecnolochicas, que ajudam meninas a aprender tecnologia. O governo traduz 180 livros didáticos para 20 línguas indígenas. Ainda há falta de financiamento para ampliar essas ações.
Palavras difíceis
- educação — O processo de ensinar e aprender.
- meninas — Garotas ou jovens do sexo feminino.
- dificuldades — Obstáculos ou problemas que complicam algo.
- programas — Conjuntos de atividades organizadas para um fim.
- habilidades — Capacidades adquiridas para fazer algo.
- confiança — Sentimento de segurança em si mesmo.
- pobreza — Estado de ter muito pouco dinheiro ou recursos.
- oportunidades — Condições favoráveis para fazer algo.
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Perguntas para discussão
- Como você acha que a educação digital pode mudar a vida das meninas?
- Quais outras habilidades você considera importantes para o futuro?
- Por que é importante promover a igualdade de gênero?
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