Um novo estudo da University of Georgia conclui que a forte ligação entre os esportes juvenis e o sistema escolar americano ajudou a criar um mercado caro e desigual para o desenvolvimento atlético. Gabriella Etienne, estudante sênior da UGA, viveu essa realidade ao competir por um time de futebol de clube no condado de Cherokee. Para a pesquisa, Etienne entrevistou diretores executivos e chefes de treinamento de quatro clubes de elite da Geórgia e funcionários do escritório estadual da Georgia Soccer.
Pesquisadores do Grady College of Journalism and Mass Communication afirmam que os clubes privados cresceram como resposta de mercado às lacunas deixadas pelo financiamento escolar desigual. Esses clubes oferecem treinamentos de nível superior e calendários competitivos, mas cobram taxas significativas. Jogar em um clube esportivo privado pode custar entre $1,000 e $10,000 por ano, incluindo inscrições e taxas da liga, o que tende a excluir jogadores talentosos de famílias de baixa renda.
Os obstáculos ao acesso incluem a falta de tempo para famílias com pais que trabalham, viagens longas para torneios, transporte pouco confiável e comunicações divulgadas apenas em inglês. Embora alguns clubes ofereçam bolsas para jogadores de comunidades carentes, os pesquisadores dizem que esses esforços são limitados. Welch Suggs, coautor e associate director do Carmical Sports Media Institute, observa que o sistema americano coloca escolas e clubes em competição, e que maior colaboração e caminhos acordados entre instituições poderiam reduzir barreiras.
- Entrevistas com clubes e autoridades estaduais inqueriram práticas e custos;
- Pesquisadores propõem bolsas colaborativas e caminhos compartilhados;
- O estudo foi publicado no Journal of Policy History.
O trabalho faz parte de um projeto maior sobre futebol na Geórgia, e Suggs planeja incluir os resultados em um livro provisoriamente intitulado Georgia and the Beautiful Game, sob contrato com a University of Georgia Press.
Palavras difíceis
- financiamento — dinheiro público ou privado para pagar algofinanciamento escolar desigual
- desigual — que não é igual entre diferentes pessoas
- desenvolvimento — processo de crescer ou melhorar habilidadesdesenvolvimento atlético
- taxa — valor cobrado por um serviço ou atividadetaxas significativas, taxas da liga
- excluir — deixar alguém fora de um grupo
- obstáculo — algo que dificulta ou impede o acessoobstáculos
- colaboração — trabalho conjunto entre pessoas ou instituições
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Perguntas para discussão
- Você acha que bolsas colaborativas entre escolas e clubes seriam suficientes para aumentar o acesso? Por quê?
- Quais mudanças práticas poderiam reduzir as barreiras descritas (tempo, transporte, idioma)? Dê exemplos.
- Como a ligação entre esportes juvenis e escolas pode afetar a igualdade de oportunidades no esporte?
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