Nieuw onderzoek onder leiding van Lee Gettler kijkt naar vaderschap vóór en na de COVID-pandemie in een groot stedelijk gebied van de Filipijnen. De onderzoekers gebruikten 15 jaar longitudinale gegevens en volgden mannen die aan het begin van de studie ongeveer 25 jaar oud waren.
De studie vergeleek survey‑waves uit 2009 en 2014 (pre-pandemisch) met 2022-23 (post-pandemisch). De onderzoekers maten verschillende vormen van betrokkenheid: routinematige, praktische zorg voor baby’s en jonge kinderen, recreatief spel en opvoedkundige zorgtaken.
De belangrijkste uitkomst is dat de veranderingen die tijdens de lockdowns werden waargenomen, voor de meeste vaders niet aanhielden. De duidelijke uitzondering zijn mannen wiens arbeidssituatie veranderde: wie van werkend naar werkloos of onderbezet ging, besteedde meer tijd aan educatieve zorg voor kinderen en die toename bleef zichtbaar na de pandemie.
Moeilijke woorden
- vaderschap — de taken en verantwoordelijkheid van een man voor zijn kinderen
- longitudinaal — gegevens of onderzoek over een lange tijdlongitudinale
- betrokkenheid — hoe actief iemand is bij iets of iemand anders
- routinematig — wat je regelmatig en volgens gewoonte doetroutinematige
- arbeidssituatie — de manier waarop iemands werk en baan geregeld zijn
- onderbezet — minder werk of taken dan nodig of mogelijk
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Waarom denk je dat mannen die minder werk hadden meer tijd aan educatieve zorg besteedden?
- Welke voordelen en nadelen kan het hebben als meer vaders educatieve zorgtaken doen?
- Wat is het voordeel van onderzoek dat mensen vijftien jaar volgt?
Gerelateerde artikelen
Vaste telefoon of smartphone: wanneer is een kind er klaar voor?
Ouders vragen zich af wanneer een kind een eigen telefoon krijgt. Deskundigen van Virginia Tech noemen vaak de middelbare schoolleeftijd en wijzen op voordelen van een vaste huistelefoon en op het belang van praten en regels.
Online lessen verbeterden wiskundeprestaties tijdens lockdown
Onderzoek naar de plotselinge overstap naar online onderwijs tijdens de lockdown van 2020 in China vond dat studenten beter presteerden in kwantitatieve vakken zoals wiskunde, maar minder in discussiegerichte vakken. Effecten verschilden per vak en per lockdownmaatregel.
Rapport: wetenschapsjournalistiek werd intensiever tijdens de pandemie
Een wereldwijde enquête van SciDev.Net en partners onderzocht hoe COVID-19 het werk van wetenschapsjournalisten veranderde. De studie laat hogere werkdruk, veel gebruik van preprints en zorgen over kwaliteit zien.