Les suppressions ont été décidées par le NCERT pour alléger la charge d'études après la pandémie de COVID-19. Les contenus sur l'évolution ont été retirés des manuels de sciences pour les classes de 9e et 10e. Le chapitre «Évolution et hérédité» pour les classes de 11e et 12e a été raccourci et une case consacrée à Charles Darwin a disparu.
Un appel public publié le 22 avril et signé par des centaines de scientifiques et de pédagogues a critiqué le NCERT pour avoir maintenu des changements supposés temporaires. Le texte soutient que la sélection naturelle reste pertinente et aide à comprendre la progression des pandémies et les extinctions d'espèces.
Des experts ont aussi lié la décision à des pressions politiques et culturelles, et des académies scientifiques indiennes ont averti contre la suppression de l'évolution de l'enseignement.
Mots difficiles
- suppression — action d'enlever ou réduire quelque chosesuppressions
- alléger — rendre quelque chose moins lourd ou difficile
- évolution — changement des êtres vivants au fil du temps
- sélection naturelle — processus où certains organismes survivent mieux
- pandémie — maladie qui se propage dans de nombreux payspandémies
- pédagogue — personne spécialisée dans l'enseignement et la formationpédagogues
- pression — influence ou contrainte exercée sur quelqu'unpressions
- enseignement — activité de transmettre des connaissances aux élèves
Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.
Questions de discussion
- Que pensez-vous de la décision de raccourcir ou retirer des contenus sur l'évolution pour alléger la charge scolaire ? Expliquez en quelques phrases.
- Comment, selon vous, la connaissance de la sélection naturelle peut-elle aider à comprendre une pandémie ? Donnez un exemple simple.
- Pensez-vous que des pressions politiques ou culturelles devraient influencer les programmes scolaires ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
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