恰帕斯的女孩、教育与数字鸿沟 ^{CEFR B1}

恰帕斯高地面臨複雜的教育與數位不平等。貧困率很高：74.2％的人口生活在貧困中，46.5％處於極端貧困。許多婦女在正式勞動力中的參與率只有31％，多數從事自給農業或小攤販工作，每月收入約為MXN 5,200且沒有福利。

文盲是主要挑戰，全州約16–17％，而原住民婦女的文盲率在25–30％之間。約28％居民使用Tzotzil、Tzeltal和Chol等原住民語。大多數教育和數位資源以西班牙語提供，這造成語言障礙並可能使學生疏離文化根源。

數位接入在農村受限，僅約35％家庭有網路。社區中心常用舊台式機且電力不穩定，有時靠太陽能板支持，一台電腦可能要20名或更多學生共用。此外，2024年有197名女性暴力死亡案，其中63例被確認為女性謀殺，暴力也限制了女孩安全參與學習。

一些項目已有具體成效，如UNICEF的Low‑Tech、Tecnolochicas（向12–17歲女孩教編程與工程，參與者數位技能提高60％）以及把180本教科書翻譯成20種原住民語。受過培訓的女孩正在用網站、社交媒體與數據分析推動社會變革。