等级 B2 – 中高级CEFR B2
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一项发表在《Behavioral Sciences》的研究考察了父母在学生离家上大学前和入学第一年期间的饮酒态度,及其与学生暴饮暴食和加入希腊联谊组织的关系。研究通过问卷让父母和学生报告对饮酒的看法,特别是对“重度一次性饮酒”的判断,研究将其定义为女性一次饮用4杯或更多、男性一次饮用5杯或更多。
研究发现,父母更宽容的态度与学生加入兄弟会或姐妹会的可能性增加有关,而加入这些组织的学生更容易出现暴饮暴食。研究指出,大学入学过渡期是发生重度饮酒的高风险时期,加入希腊组织的学生面临更高的酒精中毒和失忆等负面后果。
- 父母入学前的宽容态度与大学生更高的酒精使用相关。
- 父母在学生离家后仍然影响子女对饮酒的态度。
- 父母的宽容态度是可以相对容易改变的风险因素。
第一作者Kristi Morrison是华盛顿州立大学预防科学项目的博士生,合著者Jennifer Duckworth是该校人类发展系助理教授。作者建议开展面向父母的项目,鼓励制定明确指导、支持子女决策并就暴饮暴食风险开展对话。他们以在WSU发起并已推广到华盛顿州另外九所大学的“放手同时保持联系”(Letting Go and Staying Connected)项目为例,认为这是一个教育父母的工具。论文还列出来自华盛顿州立大学、Innovia Foundation和华盛顿大学的其他合著者。
难词
- 暴饮暴食 — 短时间内大量饮酒的行为
- 兄弟会或姐妹会 — 大学中男女学生的联谊社团
- 宽容态度 — 对某事不严格的看法
- 过渡期 — 阶段转换的时间段
- 酒精中毒 — 因大量饮酒引起的严重症状
- 制定 — 为某事写出具体规则或计划制定明确指导
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讨论问题
- 你认为给父母的教育项目应该包括哪些具体内容?请说明理由。
- 父母应如何在支持子女决策和保持联系之间找到平衡?举例说明。
- 兄弟会或姐妹会有哪些做法可能增加学生暴饮暴食风险?学校或家长可以采取哪些措施来减少这些风险?