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阿富汗女孩失学与秘密学习 — 等级 B1 — woman in blue dress sitting on gray concrete wall during daytime

阿富汗女孩失学与秘密学习CEFR B1

2026年3月16日

改编自 Global Voices Eurasia, Global Voices CC BY 3.0

照片: Joel Heard, Unsplash

等级 B1 – 中级
3 分钟
156

2025年,Asma 写下塔利班于 2021 年 8 月夺取政权后,阿富汗女孩失学的个人经历。她把对妇女和女孩的限制比作小说《The Handmaid’s Tale》中的反乌托邦,描述这些变化如何影响她本人和数百万女孩的生活。

当时她在十一年级准备考试。起初塔利班允许女孩参加考试,但很快学校和大学对女孩们关闭。她去学校门口看望同学和老师,却被拒绝入内,她质问:“我们犯了什么罪?”并写下“是的,我们生为女孩,但我们不是罪犯。”

在家人支持下,她在赫拉特找到了一个秘密英语学习中心。经过一年学习,她的英语水平提高,并在校长建议下成为教师,教与她同龄或更小的女孩。她也被 University of the People 录取,预计四月开始线上学习商业管理。

难词

  • 夺取用武力获得控制权
  • 失学不能继续上学
    失学的
  • 限制不让人做某事的规则
  • 反乌托邦描写压迫的糟糕社会
  • 拒绝不同意或不允许别人做事
    被拒绝
  • 录取同意某人进入学校学习

提示:在文章中将鼠标悬停、聚焦或轻触高亮词语,即可在阅读或听音频时快速查看简要释义。

讨论问题

  • 如果你是阿富汗的女孩,学校突然关闭,你会怎么做来继续学习?请说两三句说明理由。
  • 秘密学习中心对女孩有什么重要作用?你认为它有哪些优点?
  • 线上大学学习对像 Asma 这样的学生有什么好处和困难?请举一两点说明。

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