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예술영화가 창의적 사고를 바꿀까? (레벨 A2) — man and woman kissing on the table

예술영화가 창의적 사고를 바꿀까?CEFR A2

2026년 4월 10일

원문 출처: Debra Herrick - UC Santa Barbara, Futurity CC BY 4.0

사진 출처: Niloofar Bdl, Unsplash

레벨 A2 – 기초 / 초중급
2
62 단어

연구진은 참가자들을 두 그룹으로 무작위 배정했다. 한쪽은 평론을 받은 애니메이션 단편을 보았고, 다른 쪽은 가정 영상과 동물 클립을 편집한 영상을 보았다.

참가자들은 두 가지 과제를 받았다. 하나는 항목을 어떤 범주에 잘 맞는지 평가하는 분류 연습이었다. 다른 하나는 특정 단어들을 넣어 짧은 이야기를 쓰는 창의적 과제였다.

예술영화를 본 그룹이 두 과제에서 더 높은 창의성 점수를 받았다. 흥미롭게도 그들은 이후 기분을 더 나쁘게 느꼈다.

어려운 단어·표현

  • 무작위특별한 규칙이나 순서 없이 정한 상태
  • 배정사람이나 물건을 일정한 곳에 정함
    배정했다
  • 평론영화나 작품을 보고 평가한 글이나 말
    평론을
  • 단편길이가 짧은 영화나 이야기 형식
  • 분류여러 항목을 비슷한 그룹으로 나눔
  • 창의성새롭고 독창적인 생각을 만드는 능력

팁: 글에서 강조된 단어에 마우스를 올리거나 포커스/탭하면, 읽거나 들으면서 바로 간단한 뜻을 볼 수 있습니다.

토론 질문

  • 어떤 영상을 보면 당신이 더 창의적일 것 같습니까? 이유는 무엇입니까?
  • 분류 연습과 창의적 과제 중 어떤 과제가 더 쉽다고 생각합니까? 이유를 말해 보세요.
  • 영화를 본 뒤 기분이 달라진 적이 있습니까? 그때 기분은 어땠습니까?

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