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코니 은셈레리르웨: 아프리카 중심의 과학과 교육 — 레벨 A2 — People are taking a photo under an umbrella.

코니 은셈레리르웨: 아프리카 중심의 과학과 교육CEFR A2

2022년 2월 9일

원문 출처: Halima Athumani, SciDev CC BY 2.0

사진 출처: Mugabi Owen, Unsplash

레벨 A2 – 기초 / 초중급
2
67 단어

코니 은셈레리르웨는 교육 측정 전문가이자 전직 엔지니어입니다. 그녀는 Global Young Academy에서 공동 의장으로 일했으며, 트레이너이자 작가, 연사로 활동합니다. 또한 Africa Science Focus 팟캐스트에 출연합니다.

그녀는 연구 의제가 풀뿌리에서 나와야 하고, 새로운 사업은 글로벌 남반구 과학자들 사이의 더 강한 다리를 놓는 데 집중해야 한다고 말합니다. 팬데믹으로 우간다의 학교는 오래 닫혔고, 아이들은 학습 손실을 겪었으며 일부는 학교로 돌아가지 않았습니다. 그녀는 이러한 문제가 지역 중심의 접근으로 개선되어야 한다고 말합니다.

어려운 단어·표현

  • 풀뿌리지역 사회의 기초에서 시작되는 활동이나 움직임
    풀뿌리에서
  • 남반구지구의 남쪽 부분, 많은 나라가 포함됨
  • 학습 손실학생들이 배운 지식이나 능력이 줄어든 상태
  • 팬데믹전 세계적으로 퍼진 큰 전염병 사건
    팬데믹으로
  • 의제논의하거나 해결하려는 문제나 계획 목록
    의제가
  • 개선되다더 좋게 바뀌어 상태가 좋아지다
    개선되어야

팁: 글에서 강조된 단어에 마우스를 올리거나 포커스/탭하면, 읽거나 들으면서 바로 간단한 뜻을 볼 수 있습니다.

토론 질문

  • 팬데믹으로 학교가 닫혔을 때 아이들에게 어떤 문제가 생겼나요?
  • 연구 의제가 풀뿌리에서 나오는 것이 왜 중요하다고 생각하나요?
  • 지역 중심의 접근은 어떤 장점이 있을까요?

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