Di Kamerun, OSIA dikembangkan agar cocok dengan realitas pendidikan setempat. Frédéric Ngaba dan timnya melatih tutor virtual dengan kurikulum Kamerun. Platform ini juga menyediakan bank lebih dari 400 tes yang disusun bersama Cameroon Baccalaureate Office dan General Certificate of Education.
Siswa memasukkan nilai tahunan dan aspirasi pribadi. Mereka kemudian mengerjakan tes psikometrik. AI menganalisis hasil tes untuk membuat profil akademik yang bertujuan mengidentifikasi "bakat tersembunyi" dan menyarankan cara mengembangkan bakat di sekolah serta di rumah.
Langganan berbiaya 3,000 CFA francs (US$5) per tahun untuk warga Kamerun dan 018;210;10 untuk pelajar di luar negeri. OSIA sudah punya 13,500 pelanggan di 23 sekolah dan pembuatnya berharap angka itu meningkat sepuluh kali lipat. Proyek ini mendapat penghargaan dan dukungan dari World Bank, Orange Cameroon, dan Awiti di Maroko.
Sistem pendidikan Kamerun menghadapi tekanan: pada 2022 sekitar 27 persen (8 juta) dari populasi 30 juta sedang bersekolah. Angka resmi menunjukkan tingkat keberhasilan baccalaureate hanya 47 persen pada 2025, turun dari 37 persen pada 2024. Pengamat menyebut kekurangan dana, beban administrasi, dan kurangnya tenaga berkualifikasi sebagai tantangan.
Kata-kata sulit
- siswa — Orang yang belajar di sekolah.
- kecerdasan — Kemampuan untuk memahami dan belajar.
- akademik — Berkaitan dengan pendidikan dan sekolah.
- platform — Sistem atau tempat untuk belajar atau berinteraksi.
- bimbingan — Pendampingan atau arahan dalam belajar.
- teknologi — Ilmu dan alat untuk mempermudah tugas.
Tips: arahkan kursor, fokus, atau ketuk kata yang disorot di dalam teks untuk melihat definisi singkat sambil membaca atau mendengarkan.
Pertanyaan diskusi
- Bagaimana teknologi dapat membantu pendidikan di masa depan?
- Apa pendapat Anda tentang peran konselor dalam pendidikan?
- Mengapa penting untuk menemukan bakat siswa?
- Bagaimana cara OSIA dapat diperluas di masa depan?
Artikel terkait
Peralihan Cepat ke Pembelajaran Daring dan Dampaknya pada Mahasiswa China
Studi tentang peralihan mendadak ke pembelajaran daring selama lockdown COVID-19 2020 di China membandingkan nilai mahasiswa sebelum dan selama lockdown. Hasil: nilai matematika naik, mata diskusi kurang untung, dan kebijakan lockdown memengaruhi hasil belajar.
Remaja di Hong Kong Menggunakan Chatbot sebagai Teman Emosional
Laporan 12 Oktober 2025 menunjukkan remaja di Hong Kong memakai chatbot seperti Xingye dan Character.AI untuk dukungan emosional. Para ahli peringatkan risiko, dan beberapa pengembang mencoba membuat alat yang lebih aman.
