المستوى A1 – مبتدئCEFR A1
2 دقيقة
76 كلمة
- دراستان حديثتان تدرسان تعليم متعلّمي الإنجليزية في المدارس الأمريكية.
- الأولى استخدمت بيانات نيويورك ل31,303 طالبٍ بالصف التاسع.
- قسموا الطلاب إلى فئات حسب سنوات التعلم.
- قارنوا مدارس نسبة المتعلّمين 50% أو أكثر مع الأقل.
- وجدوا أن تراكيز المتعلّمين ارتبطت بانخفاض التخرج والالتحاق بالجامعة.
- فرص التخرج خلال أربع سنوات أقل 10-15%.
- وفرص التخرج خلال ست سنوات أقل 6-11% أيضاً.
- الدراسة الثانية وزعت عشوائياً 84 تلميذاً على مجموعات.
- المجموعات المتجانسة والمختلطة أعطت نتائج متباينة بحسب مستوى الطلاب.
كلمات صعبة
- تجميع — جمع الناس أو الأشياء معًا.
- فصول — أماكن للتعلم مع معلم.
- فوائد — أشياء جيدة أو إيجابية.
- تغييرات — أشياء جديدة أو مختلفة.
- التعلم — عملية اكتساب المعرفة.
تلميح: مرّر المؤشر أو ركّز أو اضغط على الكلمات المظلَّلة داخل القصة لرؤية تعريفات سريعة أثناء القراءة أو الاستماع.
أسئلة للمناقشة
- هل تعتقد أن التعلم مع الآخرين أفضل؟ ولماذا؟
- ما هي آراءك حول الفصول الدراسية؟
- كيف يمكن أن تساعد المعلمين في تحسين التعلم؟
