等级 A2 – 基础CEFR A2
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Connie Nshemereirwe 是教育测量专家，曾做过工程师，也担任过组织领导。她在采访中说，非洲的研究议题应该由当地社区和基层产生。
她注意到科学传播在改变，越来越多科学家开始把研究讲给公众听。她还说，乌干达因疫情停课近两年，学生出现学习损失和辍学，有些孩子开始工作并赚少量收入。
难词
- 教育测量 — 评估学生学习效果的方法教育测量专家
- 组织领导 — 管理和带领一个组织的人
- 研究议题 — 需要研究的问题或主题
- 基层 — 社会或组织的底层单位
- 科学传播 — 把科学知识介绍给公众
- 辍学 — 停止上学不再读书
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讨论问题
- 你认为为什么研究议题应该由当地社区产生？
- 如果学校停课，你或你认识的学生会遇到什么困难？
- 你觉得科学家应该怎样向公众讲研究？
