Onderzoekers onderzochten of participatieve wetenschapsactiviteiten tijdens indrukwekkende natuurlijke gebeurtenissen de relatie van mensen met wetenschap versterken. Ze ontwikkelden een project rond de totale zonsverduistering in 2024 en werkten met 528 deelnemers in de leeftijd van 8 tot 80 jaar. Deelnemers kregen online training, observeerden en registreerden diergedrag vóór, tijdens en na de verduistering en vulden een uitgebreide vragenlijst in.
De studie definieerde 'wetenschappelijke identiteit' als de mate waarin mensen wetenschap als onderdeel van hun zelfbeeld zien, en 'wetenschappelijk behoren' als het gevoel dat men past binnen wetenschappelijke activiteiten. De vragenlijst mat ook het ervaren ontzag tijdens het evenement, en de onderzoekers testten of ontzag deze veranderingen kon verklaren.
De resultaten toonden aan dat zowel wetenschappelijke identiteit als behoren toenamen onder deelnemers. Mensen die de totaliteit van de verduistering zagen, rapporteerden significant meer ontzag dan wie een gedeeltelijke verduistering zag. Verder bleek dat groter gerapporteerd ontzag samenhing met een grotere toename in zowel identiteit als behoren. Deelnemers die ongewoon diergedrag noteerden, rapporteerden ook sterker ontzag, zelfs wanneer zij niet wisten dat hun waarnemingen ongewoon waren.
De onderzoekers benadrukken dat één korte ervaring voldoende bleek om betekenisvolle veranderingen teweeg te brengen, zonder langdurige betrokkenheid of formele opleiding. Het project werd gehost op SciStarter en de paper verschijnt in het tijdschrift People and Nature; medeauteurs komen onder meer van NC State, New York Institute of Technology en Illinois State University. Bron: North Carolina State University.
Moeilijke woorden
- participatief — waarin mensen actief mee kunnen doenparticipatieve
- wetenschappelijke identiteit — hoe iemand zichzelf als wetenschapper ziet
- wetenschappelijk behoren — gevoel dat je binnen wetenschap past
- ontzag — sterk bewonderen en verwondering ervaren
- totaliteit — hele of volledige duur van de verduistering
- rapporteren — mondeling of schriftelijk iets meldenrapporteerden, gerapporteerd
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Welke voordelen en mogelijke beperkingen zie je in het gebruik van een korte participatieve ervaring om mensen meer bij wetenschap te betrekken? Geef redenen.
- Hoe zou jij een vergelijkbaar project rond een andere indrukwekkende natuurlijke gebeurtenis ontwerpen? Noem concrete activiteiten en doelen.
- Denk je dat het noteren van (ongewoon) diergedrag een goede manier is om gevoelens van ontzag en interesse voor wetenschap te wekken? Waarom wel of niet?
Gerelateerde artikelen
Betere weersverwachtingen kunnen hitte‑doden verminderen
Onderzoek vindt dat nauwkeuriger korte‑termijnvoorspellingen het aantal sterfgevallen door hitte kunnen verminderen naarmate het klimaat opwarmt. Verbeterde waarschuwingen geven mensen tijd om hun plannen aan te passen en hun gezondheid te beschermen.
Onderzoekers werken aan antiserum tegen zwarte schorpioen
Indiaanse onderzoekers analyseren het gif van de Indische zwarte schorpioen en werken aan een antiserum. Ze vonden veel verschillende toxines, testten het gif op muizen en benadrukken de noodzaak van betere behandelmethoden.
Wetenschap aantrekkelijk maken met activiteiten
Evenementen met proefjes, lezingen en doe-activiteiten maken wetenschap begrijpelijker en aantrekkelijker. Organisatoren passen activiteiten aan leeftijden aan, werken op verschillende locaties en meten succes met bezoekers en feedback.
Ana María Cetto pleit voor open wetenschap
Ana María Cetto werd benoemd tot voorzitter van UNESCO's Stuurgroep voor Open Science. Ze waarschuwt voor privatisering van kennis en promoot regionale platforms zoals Latindex om wetenschappelijke informatie open en toegankelijk te houden.
