Een team onder leiding van Shijie Lu (University of Notre Dame) onderzocht hoe de plotselinge overstap naar online onderwijs tijdens de lockdown van 2020 collegestudenten in China beïnvloedde. Co-auteurs kwamen van Laval University, Virginia Tech en Wuhan University. De onderzoekers koppelden cijfers van vóór de pandemie aan cijfers tijdens de lockdown en analyseerden meer dan 15.000 cursusresultaten van bijna 8.000 studenten aan negen universiteiten.
De resultaten hingen sterk af van het vak en van lokale lockdownmaatregelen. In redeneervakken zoals wiskunde verbeterden studenten hun scores, met volgens Lu een stijging van ongeveer acht tot 11 punten op een schaal van 100 punten. Dit kwam doordat lezingen konden worden gepauzeerd, voorbeelden opnieuw bekeken konden worden en oefeningen in eigen tempo konden worden gemaakt. Vakken die veel leunen op discussie, zoals Engels, deden het online veel minder goed.
De onderzoekers gebruikten strenge econometrische methoden om effecten te scheiden en bestudeerden hoe maatregelen zoals strikte thuisblijfplichten invloed hadden op stress en leerresultaten.
Moeilijke woorden
- onderzoek — De activiteit van het bestuderen van iets.onderzoekt, onderzoekers
- overstap — De actie van veranderen van de ene naar de andere situatie.
- prestatie — Hoe goed iemand iets doet, vaak gemeten in cijfers.presteerden
- flexibel — Gemakkelijk te veranderen of aan te passen.flexibeler
- invloed — De kracht om iets te veranderen of te beïnvloeden.
- stress — Een gevoel van spanning of druk.
- onderwijs — De manier waarop kennis wordt overgedragen.onderwijsmethoden
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Wat zijn de voordelen van online leren volgens het onderzoek?
- Hoe kun je online leren verder verbeteren?
- Wat zijn de nadelen van online leren in vergelijking met klassikaal onderwijs?
Gerelateerde artikelen
Hersenen voorspellen woorden met grammaticale groepen
Nieuw onderzoek in Nature Neuroscience laat zien dat het menselijke brein komende woorden anticipeert door woorden in grammaticale groepen te organiseren, in plaats van alleen het volgende woord te voorspellen zoals veel AI-modellen doen.
Universiteit en farmaceut bedrijf starten academie voor biotechnologie
De American University in Cairo en Minapharm werken samen aan wat zij noemen de eerste Afrikaanse academie voor biotechnologie. Het doel is onderwijs en onderzoek te verbinden met de praktische behoeften van de industrie.
Africa Wiki Women vergroot zichtbaarheid van Afrikaanse vrouwen
Africa Wiki Women stimuleert Afrikaanse vrouwen om artikelen op Wikimedia-platforms te maken en verbeteren. De groep organiseert trainingen, mentorschap en campagnes en heeft al veel vrouwen getraind en honderden pagina’s verbeterd.
AI-koptelefoon isoleert stemmen in lawaai
Onderzoekers ontwikkelden een prototype-koptelefoon die met kunstmatige intelligentie het beurtwisselingsritme van een gesprek volgt en zo stemmen van gesprekspartners isoleert. Het systeem werkt met korte audiofragmenten en de code is open-source.