Nigeria draait taalbeleid terug en herstelt Engels op schoolCEFR A1
11 dec 2025
Gebaseerd op Abdulrosheed Fadipe, Global Voices • CC BY 3.0
Foto door Markus Winkler, Unsplash
- De Federale Regering van Nigeria heeft het taalbeleid ingetrokken.
- Het beleid stimuleerde inheemse talen in vroege schooljaren volop.
- De verandering herstelt Engels als enige instructietaal voor leerlingen.
- De maatregel leidde tot felle discussies in het land.
- Onderwijzers, taalkundigen en culturele groepen protesteerden en klaagden openlijk.
- Sommige deskundigen waarschuwden voor schade aan leren en cultuur.
- Andere stemmen zeiden dat uitvoering praktisch onmogelijk is soms.
- Het ministerie heeft nog geen aanwijzing voor terugdraaiing gegeven.
Moeilijke woorden
- taalbeleid — regels over welke taal op school gebruikt wordt
- stimuleren — iets doen zodat iets meer of sterker gebeurtstimuleerde
- inheemse taal — taal die oorspronkelijk uit een land komtinheemse talen
- instructietaal — taal die op school gebruikt wordt om te onderwijzen
- taalkundige — iemand die taal onderzoekt en bestudeerttaalkundigen
- terugdraaiing — actie om een verandering weer ongedaan te maken
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Leer je op school Engels?
- Leer je op school ook een eigen taal?
- Moeten scholen volgens jou meer talen gebruiken?
Gerelateerde artikelen
China en voedselverspilling: van bord tot productie
China heeft een groot duurzaamheidsprobleem door hoe voedsel wordt geproduceerd en gegeten. Veel eten wordt weggegooid bij banketten en thuis; campagnes en een wet proberen verspilling te verminderen, maar ook productieverliezen zijn groot.
Tekort aan huisartsen groeit vooral op het platteland
Sinds 2017 daalt het aantal huisartsen in plattelandsgebieden, met een landelijk nettoverlies van 11% tussen 2017 en 2023. De studie noemt oorzaken, gevolgen en mogelijke oplossingen zoals meer verpleegkundig specialisten en gerichte opleidingstrajecten.
Wetenschap aantrekkelijk maken met activiteiten
Evenementen met proefjes, lezingen en doe-activiteiten maken wetenschap begrijpelijker en aantrekkelijker. Organisatoren passen activiteiten aan leeftijden aan, werken op verschillende locaties en meten succes met bezoekers en feedback.