Dzoodzo Baniwa, een inheemse leider uit het Alto Río Negro Indigenous Territory in de deelstaat Amazonas dicht bij de grens met Colombia, ontving een prijs van de Bunge Foundation voor zijn werk rond de klimaatcrisis en voor innovatieve oplossingen in de landbouwwetenschappen. De prijs erkende hem als een van de onderzoekers die inheemse kennis en wetenschappelijke praktijk verbinden.
Hij groeide op met ouders die ongeletterd waren en werd actief in inheems onderwijs voor de Baniwa- en Coripaco-volkeren. Hij studeerde aan en gaf les op de eerste Baniwa- en Coripaco Pamáali Indigenous School, die in 2016 door het ministerie van Onderwijs als voorbeeld van innovatie werd genoemd. Toegang tot hoger onderwijs was moeilijk: hij reisde per motorboot lange uren vanuit Santa Isabel om zich in te schrijven voor een interculturele natuurkundecursus aan IFAM. Hij voltooide een bachelor in interculturele natuurkunde aan IFAM en een master in milieuwetenschappenonderwijs aan de Federal University of Amazonas.
Met die opleiding hielp hij een waterpompsysteem met een hydraulische ram en PVC-buizen opzetten. Het systeem werkt zonder elektriciteit en kan ongeveer 6.000 liter water per dag oppompen. Hij is adviseur voor inheems schoolonderwijs in São Gabriel da Cachoeira en werkte mee aan een boek dat de Jabuti-prijs won; het boek brengt honderden vogelsoorten in kaart en is geschreven in Portugees, Nheengatu en Baniwa. Baniwa benadrukt dat voorouderlijke en wetenschappelijke kennis elkaar aanvullen en dat scholen praktisch onderwijs moeten bieden dat het territorium helpt.
Moeilijke woorden
- inheems — van volk dat oorspronkelijk in een gebied woontinheemse
- ongeletterd — niet kunnen lezen en schrijven
- intercultureel — met aandacht voor meerdere verschillende cultureninterculturele
- hydraulisch — werkt met druk van water of vloeistofhydraulische
- waterpompsysteem — installatie om water omhoog te brengen
- voorouderlijk — kennis of tradities van eerdere generatiesvoorouderlijke
- territorium — het gebied dat een groep bezit of beschermt
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Hoe kan voorouderlijke kennis volgens de tekst scholen en territorium helpen? Geef twee voorbeelden.
- Wat vind je van onderwijs dat praktisch is en het territorium ondersteunt? Zou dat in jouw regio nuttig zijn?
- Welke problemen ervaren studenten uit afgelegen gebieden bij het bereiken van hoger onderwijs en hoe zouden die oplossingen kunnen krijgen?
Gerelateerde artikelen
Gezond eten kan geld besparen en minder uitstoot veroorzaken
Een wereldwijde studie laat zien dat gezondere diëten vaak goedkoper zijn en tegelijkertijd minder broeikasgassen uitstoten dan veel huidige diëten. De onderzoekers gebruikten lokale prijzen, beschikbaarheid en emissiegegevens voor hun analyse.
Hoe sociale media banden tussen studenten en ouders veranderen
Onderzoekers bestudeerden jongeren uit landelijke gebieden die naar de universiteit gaan en hun thuisblijvende ouders. Ze keken naar persoonlijke netwerken, gebruik van sociale media en sociale tolerantie, en vonden complexe effecten van gedeeld mediagebruik.
Aardappelen krijgen grotere rol in de DRC
Samenwerking tussen regering, NGO’s, onderzoekers en boeren maakt dat aardappelteelt in delen van Noord-Kivu belangrijker wordt. Verbeterde zaden, training en beleid helpen hogere opbrengst ondanks ziekten, slechte wegen en bodemuitputting.