- Dzoodzo Baniwa is een inheemse leider.
- Hij won een prijs van Bunge Foundation.
- Zijn werk gaat over de klimaatcrisis.
- Hij werkt met landbouw en praktische oplossingen.
- Hij helpt bij onderwijs in zijn gemeenschap.
- Hij maakte een waterpompsysteem zonder elektriciteit.
- Het systeem pompt veel water voor het dorp.
- Hij zegt dat kennis en wetenschap samen horen.
- Hij studeerde en gaf les op een lokale school.
- Hij wil dat onderwijs nuttig is voor zijn volk.
Moeilijke woorden
- inheems — volk dat al lang op die plek woontinheemse
- leider — iemand die een groep leidt of helpt
- klimaatcrisis — groot probleem door verandering van weer
- landbouw — werk met planten en dieren voor voedsel
- onderwijs — leren en lesgeven in school of dorp
- waterpompsysteem — apparaat om water naar boven te halen
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Vind jij onderwijs belangrijk? Waarom?
- Heb je ooit een waterpomp gezien zonder elektriciteit?
- Werk of help je wel eens in de tuin of landbouw?
Gerelateerde artikelen
Nieuwe methode verlaagt CO2 en beschermt servers
Onderzoekers stellen Federated Carbon Intelligence (FCI) voor: een systeem dat realtime servergezondheid en milieugegevens koppelt om CO2-uitstoot te verminderen en hardware langer te laten werken. Simulaties tonen grote winst; testen in echte datacenters is de volgende stap.
Wetenschap aantrekkelijk maken met activiteiten
Evenementen met proefjes, lezingen en doe-activiteiten maken wetenschap begrijpelijker en aantrekkelijker. Organisatoren passen activiteiten aan leeftijden aan, werken op verschillende locaties en meten succes met bezoekers en feedback.
Genduplicatie geeft houtratten weerstand tegen ratelslangengif
Nieuw onderzoek laat zien dat houtratten beten van ratelslangen kunnen overleven door een genetische verandering. Ze hebben meerdere kopieën van het gen SERPINA3; sommige eiwitten binden ratelslangengif en blokkeren de giftige werking.