LingVo.club
Niveau
Dzoodzo Baniwa wint prijs voor inheemse oplossingen tegen klimaatcrisis — Niveau B2 — a group of people looking at a phone

Dzoodzo Baniwa wint prijs voor inheemse oplossingen tegen klimaatcrisisCEFR B2

6 aug 2025

Gebaseerd op Luisa Massarani, SciDev CC BY 2.0

Foto door Jimmy Jiménez, Unsplash

Niveau B2 – Hoger-midden
6 min
324 woorden

Dzoodzo Baniwa, een inheemse leider uit het Alto Río Negro Indigenous Territory in de deelstaat Amazonas nabij de grens met Colombia, kreeg een prijs van de Bunge Foundation voor zijn werk rond de klimaatcrisis en voor innovatieve oplossingen in de landbouwwetenschappen. De prijs benoemde hem als een van de vier onderzoekers die laten zien hoe inheemse kennis en wetenschappelijke praktijk elkaar kunnen versterken.

Baniwa groeide op met ouders die geen lees- en schrijfvaardigheid hadden. Hij zette zich in voor inheems onderwijs voor de Baniwa- en Coripaco-gemeenschappen en studeerde en gaf les aan de eerste Baniwa- en Coripaco Pamáali Indigenous School, een initiatief dat in 2016 door het Braziliaanse ministerie van Onderwijs werd erkend om zijn innovatie in het basisonderwijs. Toegang tot hoger onderwijs was zwaar: hij reisde per motorboot twintig uur vanuit het dorp Santa Isabel om zich in te schrijven bij de interculturele natuurkundecursus aan het Federal Institute of Amazonas (IFAM). Nadat hij later mocht beginnen, behaalde hij een bachelor in interculturele natuurkunde aan IFAM en een master in milieuwetenschappenonderwijs aan de Federal University of Amazonas.

Hij gebruikte die opleiding voor praktische oplossingen in zijn territorium. Zo hielp hij bij de invoering van een waterpompsysteem dat een hydraulische ram en PVC-buizen gebruikt. Het systeem heeft geen elektriciteit nodig en kan ongeveer 6.000 liter water per dag oppompen, waardoor gemeenschappen beter toegang tot water krijgen. Hij is ook adviseur voor inheems schoolonderwijs in São Gabriel da Cachoeira en droeg bij aan een gezamenlijk boek dat de Jabuti-prijs in de categorie Biologische Wetenschappen en Biodiversiteit won; dat boek brengt 310 vogelsoorten in kaart en is geschreven in het Portugees, Nheengatu en Baniwa.

Baniwa stelt dat voorouderlijke kennis en wetenschappelijke kennis elkaar aanvullen. Hij steunt beheerplannen voor het territorium die scholen richting geven en allianties met universiteiten en onderzoeksinstituten creëren. Volgens hem laat de prijs zien dat inheemse en wetenschappelijke gemeenschappen hun krachten moeten bundelen om de uitdagingen van klimaatverandering aan te pakken.

Moeilijke woorden

  • inheemsbehorend tot de oorspronkelijke bewoners van een gebied
    inheemse
  • landbouwwetenschapwetenschap over landbouw en voedselproductie
    landbouwwetenschappen
  • intercultureelgericht op contact tussen verschillende culturen
    interculturele
  • hydraulische rammechanisch pompapparaat dat water verplaatst zonder elektriciteit
  • voorouderlijkkennis die van vorige generaties is doorgegeven
    voorouderlijke
  • alliantiesamenwerking tussen groepen of organisaties
    allianties
  • territoriumafgebakend gebied waar een gemeenschap woont

Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.

Discussievragen

  • Noem twee voorbeelden uit de tekst waarin inheemse kennis en wetenschappelijke praktijk elkaar versterken. Waarom zijn die voorbeelden belangrijk?
  • Welke mogelijke voordelen en uitdagingen zie je bij allianties tussen scholen, universiteiten en onderzoeksinstituten in afgelegen inheemse gebieden?
  • Welke praktische maatregelen zouden volgens jou de toegang tot hoger onderwijs voor studenten uit afgelegen dorpen kunnen verbeteren? Geef voorbeelden of redenen.

Gerelateerde artikelen

Kinderbedelen in de Centrale Sahel — Niveau B2
4 nov 2025

Kinderbedelen in de Centrale Sahel

Kinderbedelen is wijdverbreid in steden als Niamey, Bamako en Ouagadougou. Armoede, onveiligheid en zwakke controle van koranscholen dragen bij; lokale organisaties en experts roepen op tot onderwijs, bescherming en samenwerking.