In de Centrale Sahel zijn kinderbedelen en straatkinderen een veelvoorkomend gezicht in steden als Niamey, Bamako en Ouagadougou. Observatoren zeggen dat dit zichtbare probleem diepe sociale, economische en veiligheidsfalen in de hele regio weerspiegelt. Veel kinderen keren terug uit koranscholen of worden daarheen gestuurd en raken later uitgebuit.
Officiële cijfers tonen aanhoudende armoede: 43 procent van Burkina (2021), 45,5 procent van Mali (2021) en 47,4 procent van Niger (2023). De drie landen tellen samen ongeveer 77 miljoen mensen. Rapporten melden ook grootschalige gevallen van gedwongen bedelen: meer dan 20.000 kinderen in Mali (COMADE) en 76.080 slachtoffers in een onderzoek van Anti Slavery in Niger.
UNICEF koppelt economische, sociale en familiale factoren aan de stijging van kinderbedelen en wijst op conflict en ontheemding die familieondersteuning wegnemen. Lokale organisaties zoals Suudu Baaba in Burkina en Samusocial in Mali bieden hulp. Overheden proberen in sommige steden in te grijpen, maar uitvoering en alternatieven blijven beperkt. Experts roepen op tot samenwerking om onderwijs, beroepsopleiding en bescherming te verbeteren.
Moeilijke woorden
- armoede — Gebrek aan geld en middelen om goed te leven.armoede,
- onderwijs — Studie en leren in scholen of andere instellingen.
- bedelen — Vragen om geld of voedsel van anderen.gedwongen, bedelen,
- steun — Hulp of assistentie aan iemand.
- rechten — Basisregels waaraan mensen recht op hebben.
- oplossingen — Manieren om problemen op te lossen.
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Hoe kan de overheid beter helpen in deze situatie?
- Wat kunnen organisaties doen om kinderen te ondersteunen?
- Waarom is onderwijs belangrijk voor deze kinderen?
Gerelateerde artikelen
Elektriciteit en internet blokkeren AI-toegang in Sub-Sahara Afrika
Onbetrouwbare elektriciteit en dure, trage internetverbindingen beperken het gebruik van kunstmatige intelligentie in Sub-Sahara Afrika. Daardoor hebben veel scholen, gezondheidscentra en startups weinig voordeel van AI.
Ana María Cetto pleit voor open wetenschap
Ana María Cetto werd benoemd tot voorzitter van UNESCO's Stuurgroep voor Open Science. Ze waarschuwt voor privatisering van kennis en promoot regionale platforms zoals Latindex om wetenschappelijke informatie open en toegankelijk te houden.
Voedsel in de klas helpt peuters wetenschap en woorden leren
Onderzoek toont dat leren met voedsel peuters helpt wetenschappelijke ideeën te begrijpen en hun woordenschat te vergroten. Het programma gebruikte lessen over zaden, recepten en materialen voor leraren bij Head Start-kinderen in North Carolina.
Mamokgethi Phakeng: wiskunde en universitaire leiding
Mamokgethi Phakeng is een Zuid-Afrikaanse wiskundige en universiteitsbestuurder. Ze was de eerste zwarte vrouw met een doctoraat in wiskunde-onderwijs en werd vice-kanselier van de University of Cape Town; ze ontving meerdere onderscheidingen.