- Wetenschappers zeggen dat onze aandacht in een ritme beweegt.
- Het ritme verandert meerdere keren elke seconde en is snel.
- Dit ritme kon vroeger helpen om gevaar te zien.
- Soms maakt dit ritme de aandacht kort en zwak.
- Mensen raken daardoor sneller afgeleid door geluiden en meldingen.
- In de moderne wereld zijn veel apparaten en waarschuwingen nabij.
- Onderzoekers deden tests met mensen en bekeken hun reacties.
- De resultaten helpen begrijpen waarom concentratie onbetrouwbaar voelt.
Moeilijke woorden
- ritme — regelmatige beweging van iets in tijd
- aandacht — oplettendheid voor iets of iemand
- gevaar — situatie die schade kan veroorzaken
- afleiden — iemand aandacht van iets wegnemenafgeleid
- waarschuwing — bericht dat vertelt voor een mogelijk probleemwaarschuwingen
- onderzoeker — iemand die wetenschappelijk werk doetOnderzoekers
- concentratie — vermogen om lang op iets te letten
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Raak jij snel afgeleid door geluiden of meldingen?
- Heb jij veel apparaten dichtbij als je werkt?
- Wat doe jij om je concentratie te houden?
Gerelateerde artikelen
Gespecialiseerde neuronen in retrospleniale cortex bewaard tijdens evolutie
Onderzoekers vinden dat gespecialiseerde neuronen in de retrospleniale cortex miljoenen jaren bewaard zijn gebleven. Deze cellen helpen bij oriënteren en worden onderzocht omdat ze vroeg aangetast raken bij de ziekte van Alzheimer.
Positieve emoties stimuleren dagelijkse creativiteit
Een studie van de University of Georgia onderzocht dagelijkse rapporten van meer dan 100 studenten. Positieve emoties hangen samen met meer creatieve activiteiten vandaag en morgen; autonomie, competentie en omgeving spelen ook een rol.
AI kan vroeg risico op ADHD bij kinderen signaleren
Onderzoekers laten zien dat kunstmatige intelligentie routinematige medische dossiers kan gebruiken om jaren vóór een diagnose het risico op ADHD in te schatten. Het hulpmiddel markeert kinderen voor extra aandacht, maar stelt geen diagnose.