Negli Stati Uniti la lettura per piacere è in calo, con un impatto evidente tra i ragazzi delle scuole medie e superiori. I dati del National Center for Education Statistics mostrano che nel 2023 solo il 14% dei 13enni leggeva per divertimento quasi ogni giorno, rispetto al 27% del 2012; parallelamente la National Endowment for the Arts segnala che nel 2022 il 48,5% degli adulti aveva letto almeno un libro per piacere, contro circa il 53% nel 2017.
Mary Beth Calhoon, responsabile di un programma per la lettura dei ragazzi all'University of Miami, attribuisce il fenomeno a più cause: social media e videogiochi promuovono testi brevi e informazioni rapide, la capacità di attenzione sembra ridotta e molte scuole assegnano solo estratti invece di letture prolungate. Calhoon collega questi cambiamenti a punteggi più bassi nella Florida Assessment of Student Thinking (FAST), che richiede letture e interpretazioni di testi per circa 45 minuti. Chakeia Andrews aggiunge che le difficoltà di lettura precoce possono minare la fiducia e ridurre la motivazione, soprattutto quando manca l'accesso a libri culturalmente rilevanti.
Per contrastare il calo si propongono interventi pratici: offrire agli studenti la scelta dei testi e dei modi per dimostrare la comprensione, integrare supporti multimediali come film o video per rendere accessibili testi complessi e valorizzare il ruolo dei genitori che fanno da modello leggendo. Inoltre si suggeriscono visite regolari in biblioteca e formati alternativi come audiolibri, e-book e romanzi grafici per attirare i giovani lettori. Queste osservazioni e raccomandazioni provengono dall'University of Miami e sono apparse su Futurity.
- Consentire scelta dei testi e delle attività di comprensione.
- Usare film, video e altri supporti multimediali.
- Coinvolgere i genitori come modelli di lettura.
- Promuovere audiolibri, e-book, fumetti e visite in biblioteca.
Parole difficili
- calo — diminuzione del livello o della quantità
- attribuire — dare la responsabilità o la causa a qualcosaattribuisce
- estratto — parte breve di un testo più lungoestratti
- multimediale — che usa diversi tipi di media insiememultimediali
- precoce — che avviene in una fase iniziale
- motivazione — desiderio o ragione che spinge a fare
- romanzo grafico — racconto lungo con immagini e testo integratiromanzi grafici
- audiolibro — registrazione audio di un libro lettoaudiolibri
Suggerimento: passa il mouse o tocca le parole evidenziate nell’articolo per vedere definizioni rapide mentre leggi o ascolti.
Domande di discussione
- In che modo i genitori possono influenzare le abitudini di lettura dei figli, secondo l'articolo?
- Quali vantaggi e limiti vedi nell'uso di audiolibri, e-book e romanzi grafici per attirare i giovani lettori?
- Quali misure concrete proporresti nella tua scuola per aumentare motivazione e tempo dedicato alla lettura?
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