Une équipe de New York University montre que le bilinguisme utilise un seul système neuronal pour la grammaire, plutôt que deux systèmes séparés. Cela aide à comprendre pourquoi des bilingues mélangent parfois des règles, par exemple en disant « I have 20 years » au lieu de « I am 20 ».
La recherche, publiée dans JNeurosci, a été dirigée par Esti Blanco-Elorrieta et Xuanyi Jessica Chen est la première auteure. L’équipe a enregistré l’activité cérébrale avec la magnétoencéphalographie (MEG) pendant que des locuteurs espagnol‑anglais transformaient des mots pour obtenir la forme grammaticale correcte, comme passer de « boat » à « boats » ou de « barco » à « barcos ».
Les chercheur·e·s ont aussi testé des cognats et des pseudomots, par exemple « paple ». Les résultats montrent des patrons semblables pour l’anglais, l’espagnol et les pseudomots, ce qui suggère un mécanisme partagé.
Mots difficiles
- bilinguisme — usage régulier de deux langues par une personne
- neuronal — qui concerne les neurones et le cerveau
- grammaire — règles d'une langue pour former des phrases
- magnétoencéphalographie — technique qui mesure l'activité électrique du cerveau
- cognat — mot dans deux langues avec origine communecognats
- pseudomot — mot inventé qui ressemble à un vrai motpseudomots
- mécanisme — processus ou système qui produit une fonction
Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.
Questions de discussion
- As-tu déjà mélangé des règles de deux langues ? Donne un exemple.
- Que penses-tu de l'exemple « I have 20 years » ?
- Penses-tu qu'une même partie du cerveau puisse gérer la grammaire de deux langues ? Pourquoi ?
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