La inteligencia artificial ya está presente en muchas escuelas de Estados Unidos y su uso probablemente aumente. Este año, Google y Microsoft anunciaron inversiones importantes en formación en IA para profesores, mientras distritos escolares y empresas despliegan nuevas herramientas y sistemas para apoyar el trabajo en el aula.
La profesora Katie Davis, de la Information School de la University of Washington y codirectora del Center for Digital Youth, ha investigado cómo la tecnología influye en el aprendizaje y el desarrollo de jóvenes. Un equipo de investigación de la misma universidad entrevistó a 22 docentes del distrito Aurora Public Schools en Colorado, que utiliza sistemas como Google’s Gemini y la herramienta MagicSchool para planificación docente.
Los docentes mostraron opiniones encontradas: muchos valoran que la IA reduzca la carga laboral en tareas rutinarias, pero también expresaron inquietud por el posible debilitamiento de aspectos sociales de la enseñanza y por cambios en las interacciones y el rol del profesor. El equipo presentó sus hallazgos en la Association for Computing Machinery Conference on Human Factors in Computing Systems en Barcelona.
Davis planteó además que tecnologías que parecen democratizar el acceso pueden, en ocasiones, ampliar las disparidades en las escuelas. No está claro cómo afectarán las nuevas inversiones a la equidad ni qué políticas evitarían daños. Escuelas, empresas e investigadores deberán decidir sobre diseño, formación y acceso, y se necesitará más investigación y aplicación cuidadosa para entender los efectos a largo plazo sobre la enseñanza, la carga laboral y las relaciones con los estudiantes.
Palabras difíciles
- desplegar — Poner en funcionamiento o distribuir algo nuevodespliegan
- equidad — Justicia en el trato y acceso entre personas
- disparidad — Diferencia o desigualdad entre grupos o lugaresdisparidades
- debilitamiento — Pérdida de fuerza o importancia gradual
- inquietud — Preocupación o falta de tranquilidad sobre algo
- carga laboral — Cantidad de trabajo que debe realizar una persona
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Preguntas de discusión
- ¿Qué ventajas y riesgos ves en usar IA para reducir la carga laboral de los docentes?
- El texto dice que la tecnología puede ampliar disparidades. ¿Qué medidas propondrías para evitarlo?
- El artículo pide más investigación y aplicación cuidadosa. ¿Qué preguntas concretas investigarías sobre la IA en las escuelas?
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