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Cómo aprenden las hormigas a reconocer a sus compañeras — Nivel B2 — black ant

Cómo aprenden las hormigas a reconocer a sus compañerasCEFR B2

15 abr 2026

Adaptado de Rockefeller University, Futurity CC BY 4.0

Foto de Sian Cooper, Unsplash

Nivel B2 – Intermedio-alto
6 min
318 palabras

Investigadores de Rockefeller University publicaron en Current Biology un estudio sobre el sistema de reconocimiento social en la hormiga raider clonal Ooceraea biroi. El trabajo muestra que el etiquetado olfativo de la colonia es más flexible de lo pensado y explica cómo la experiencia y la biología innata se combinan para regular la tolerancia entre individuos.

Gracias a la reproducción asexual de esta especie, los científicos pudieron crear líneas genéticamente idénticas y mezclarlas en colonias experimentales. Los análisis químicos revelaron que las colonias comparten el mismo conjunto de compuestos cerosos, pero los mezclan en proporciones distintas para producir olores coloniales característicos. En pruebas de referencia, las hormigas respondieron con agresión hacia genotipos extraños.

En el experimento clave, jóvenes con perfiles químicos débiles se colocaron en colonias foráneas. Tras un mes de exposición prolongada, esas hormigas llegaron a asemejarse químicamente a la colonia adoptiva y dejaron de sufrir agresiones cuando se las examinó por separado. Sin embargo, persistieron ciertos límites: individuos separados de sus congéneres genéticos desde el estadio de huevo seguían aceptando a miembros de su propio genotipo, lo que indica un sentido intrínseco del yo que la experiencia no borró.

La tolerancia adquirida resultó además frágil: al cesar el contacto con la colonia adoptiva, la agresión reaparecía en torno a una semana, a medida que el perfil químico volvía a desviarse; en cambio, encuentros breves y ocasionales bastaban para mantener la tolerancia. Esta persistencia incluso tras cinco días de separación total sugiere que el efecto implica una memoria olfativa de mayor duración y no una simple desensibilización sensorial de corto plazo. Los autores comparan el patrón con la tolerancia inmune —aunque señalan que los mecanismos moleculares difieren— y proponen usar herramientas neurobiológicas para obtener imágenes de la actividad neuronal mientras una hormiga encuentra a una compañera o a una no compañera, con el objetivo de localizar dónde se producen el aprendizaje y la adaptación en el cerebro.

Palabras difíciles

  • etiquetado olfativomarcado con olores para identificar miembros
  • reproducción asexualforma de reproducción sin intercambio sexual
  • genotipoconjunto de genes de un individuo
    genotipos
  • compuesto cerososustancias con aspecto ceroso en la superficie
    compuestos cerosos
  • perfil químicocombinación de compuestos que produce un olor
    perfiles químicos
  • toleranciaaceptación o permiso de convivencia entre individuos
    tolerancia adquirida
  • memoria olfativarecuerdo duradero de olores y señales químicas

Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o escuchas.

Preguntas de discusión

  • ¿Qué ventajas y limitaciones tiene usar Ooceraea biroi para estudiar reconocimiento social?
  • ¿Cómo se combina la biología innata y la experiencia para explicar la aceptación entre hormigas?
  • ¿Qué tipos de experimentos neurobiológicos propondrías para localizar el aprendizaje olfativo en el cerebro?

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