Esploristoj studis kiel mallongaj ŝercoj de instruistoj influas studentajn sentojn en malgrandaj laboratorio-kursoj. Pli ol 45 instruistoj registris aŭdon dum siaj klasoj, kaj la esploristoj identigis kiam instruistoj uzis humoron.
Poste studentoj respondis enketojn, kiuj demandis ĉu ili trovis siajn instruistojn amuzaj. La ĉefa rezulto estis, ke la sentoj de studentoj mem plej bone antaŭdiris iliajn emociojn pri la kurso. Tio signifas, ke se studento opiniis sian instruiston amuza, tiu studento raportis pli pozitivajn emociojn kaj malpli negativajn.
Malfacilaj vortoj
- esploristo — persono kiu faras studojn pri specifa temoEsploristoj
- registri — noti aŭ konservi informojn por poste uzadoregistris
- identigi — rekoni ion kaj diri kio ĝi estasidentigis
- humoro — ŝercoj kaj ridiga sinteno en parolado aŭ lecionohumoron
- enketo — serĉo kun demandoj por kolekti opiniojnenketojn
- antaŭdiri — diri kio verŝajne okazos posteantaŭdiris
Konsilo: ŝovu la musmontrilon, fokusu aŭ tuŝu la reliefigitajn vortojn en la artikolo por vidi rapidajn difinojn dum legado aŭ aŭskultado.
Diskutaj demandoj
- Ĉu vi laŭsence preferas instruistojn kiuj uzas ŝercojn? Kial aŭ kial ne?
- Kiel viaj propraj sentoj pri kurso influas vian lernadon?
Rilataj artikoloj
Marokaj studentoj iras studi en Ĉinio pro ekonomiaj premoj
Multaj marokaj junuloj elektas studi en Ĉinio pro ekonomiaj kaj sociaj malfacilaĵoj hejme. La movo reflektas kreskantan nombron da studentoj en Ĉinio, altan junan senlaborecon kaj kreskantan influon de sociaj retoj kaj agentejoj.