Nivelo A1 – KomencantoCEFR A1
2 min
77 vortoj
- UNESCO publikigis raporton pri mondskala edukado kaj datumoj.
- La raporto trovas grandan mankon de edukaj datumoj.
- Multaj malriĉaj landoj ne estis inkluzivitaj en la studo.
- Neniu scienca taksado estis raportita en malriĉaj landoj.
- En kelkaj regionoj knabinoj ankoraŭ ne iras al lernejo.
- Afganio estas aparte malavantaĝa por knabinoj en lernado.
- Lernrezultoj ofte estas malbonaj por ambaŭ genroj en kelkaj landoj.
- Ekspertoj petas pli da subteno kaj rolmodeloj por knabinoj.
- Necesas longtempa monitorado por pli bonaj edukaj politikoj.
Malfacilaj vortoj
- inkluzivi — aldoni aŭ kalkuli ion en grupo aŭ studoinkluzivitaj
- malriĉa — kiuj havas malmulte da mono aŭ rimedojmalriĉaj
- malavantaĝa — esti en malbona situacio koncerne ŝancojn
- subteno — helpo aŭ asistado al personoj aŭ programoj
- rolmodelo — persono kiu montras bonan ekzemplon por aliajrolmodeloj
- monitorado — longa observado por vidi ŝanĝojn kaj rezultojn
Konsilo: ŝovu la musmontrilon, fokusu aŭ tuŝu la reliefigitajn vortojn en la artikolo por vidi rapidajn difinojn dum legado aŭ aŭskultado.
Diskutaj demandoj
- Ĉu en via lando knabinoj iras al lernejo?
- Ĉu vi havas rolmodelon? Kiu?
- Kion povas helpi knabinojn por lerni?
Rilataj artikoloj
9 Dec 2025
6 Dec 2025
19 Jan 2026
Usono subskribas saninterkonsentojn kun 14 afrikaj landoj
Usono subskribis saninterkonsentojn kun 14 afrikaj registaroj sub la "America First Global Health" aliro. Kritikistoj diras, ke la interkonsentoj tuŝas kontrolon pri sani-datumoj, dividadon de patogenaj specimenoj kaj kondiĉan financadon.
12 Mar 2025
1 Dec 2025