المستوى A2 – أساسي / ما قبل المتوسطCEFR A2
2 دقيقة
86 كلمة
أظهر تقرير أصدره معهد UCLA للديمقراطية والتعليم والوصول أن تشديد تطبيق قوانين الهجرة خلق خوفاً واسعاً في مدارس الثانوية. كثير من الطلاب المهاجرين يتغيبون عن المدرسة ويتعرض بعضهم للتنمر بسبب الخطاب والسياسات المرتبطة بالهجرة.
استندت النتائج إلى مسح وطني عبر الإنترنت أُجرِي بين يونيو وأغسطس 2025 وشمل 606 مديري ثانويات عامة. كما أُجريت مقابلات متابعة مع 49 مديراً في يوليو وأغسطس وبداية سبتمبر.
أبلغ المديرون عن آثار عملية: وضع خطط للاستجابة لزيارات وكلاء الهجرة، وإنشاء بروتوكولات لدعم الطلاب، وتقديم تدريب للموظفين لدعم طلاب من أسر مهاجرة.
كلمات صعبة
- تشديد — زيادة صرامة أو قسوة تطبيق القوانين
- تطبيق — تنفيذ القوانين أو الإجراءات عملياً في الواقع
- تغيب — الغياب عن المدرسة أو عن الحضور المنتظميتغيبون
- تنمر — مضايقة أو أذى متكرر يوجه لشخصالتنمر
- مسح — استطلاع معلومات أو آراء بواسطة أسئلة
- بروتوكول — خطة أو إجراءات مكتوبة يتبعها الموظفونبروتوكولات
- دعم — مساعدة أو موارد لمساعدة شخص أو مجموعةلدعم
تلميح: مرّر المؤشر أو ركّز أو اضغط على الكلمات المظلَّلة داخل القصة لرؤية تعريفات سريعة أثناء القراءة أو الاستماع.
أسئلة للمناقشة
- هل تعتقد أن خوف الطلاب يؤثر على تعلمهم؟ ولماذا؟
- ما خطوات بسيطة يمكن أن تقوم بها المدرسة لمساعدة الطلاب من أسر مهاجرة؟
