LingVo.club
المستوى
كيف يغيّر الضوء فوق البنفسجي كيمياء الجليد — المستوى B2 — body of water under clear blue sky

كيف يغيّر الضوء فوق البنفسجي كيمياء الجليدCEFR B2

٣١ ديسمبر ٢٠٢٥

مقتبس من U. Chicago, Futurity CC BY 4.0

صورة من Una Miller, Unsplash

المستوى B2 – متوسط عالٍ
4 دقيقة
207 كلمة

طبّق باحثون في كلية بريتزكر للهندسة الجزيئية بجامعة شيكاغو وبالتعاون مع المركز الدولي للفيزياء النظرية عبد السلام في إيطاليا محاكاة ميكانيكا كمية دقيقة لدراسة تأثير الضوء فوق البنفسجي على كيمياء الجليد، ونُشرت النتائج في مجلة Proceedings of the National Academy of Sciences. هدف العمل كان تفسير اختلافات امتصاص الضوء التي لاحظت منذ تجارب الثمانينيات، حيث تغيّر طيف الامتصاص بعد تعرّضات قصيرة مقابل طويلة لأشعة UV.

اختبر الفريق أربعة نماذج للجليد: شبكة بلورية مثالية، جليد به فراغ (مفقود جزيء ماء)، جليد به أيونات هيدروكسيد، وجليد يحتوي على عيب بييروم يخرق قواعد الروابط الهيدروجينية. أظهرت المحاكاة أن وجود أيونات الهيدروكسيد يحوّل حد امتصاص الأشعة فوق البنفسجية، بينما تؤدي عيوب بييروم إلى تغيّرات أكبر وأكثر تطرفًا وقد تفسر ميزات امتصاص لم تُفهم بعد بعد تعرض طويل للضوء.

على المستوى الجزيئي، يكسر الضوء جزيئات الماء مكوّناً أيونات هيدرونيوم، وجذور هيدروكسيل وإلكترونات حرة؛ اعتمادًا على العيوب قد تنتشر هذه الإلكترونات عبر الشبكة أو تُحبس في تجاويف صغيرة. الفريق يعمل الآن مع تجريبيين للتحقق من التنبؤات ويخطط لنمذجة جليد به عيوب متعددة، والسطوح، ومياه الانصهار. قد تُفيد هذه النتائج دراسات إطلاق غازات التربة المتجمدة وكيمياء أقمار جليدية مثل أوروبا وإنسيلادوس.

حصل البحث على تمويل من المفوضية الأوروبية، واستخدم قدرة الحوسبة الفائقة CINECA، ومنصات MareNostrum5 وMICCoM عبر مختبر أرغون الوطني ومن خلال وزارة الطاقة.

كلمات صعبة

  • محاكاةإنشاء نموذج رقمي لظاهرة لدراستها
  • ميكانيكا كميةنظرية فيزيائية تصف سلوك الجسيمات الصغيرة
  • عيبخَلل أو نقص يغير ترتيب أو خصائص المادة
    عيوب
  • حد امتصاصأدنى طاقة ضوئية تمتصها المادة
  • إلكترونجسيم دون ذري ذي شحنة سالبة
    إلكترونات
  • تجويففراغات صغيرة داخل مادة أو شبكة
    تجاويف

تلميح: مرّر المؤشر أو ركّز أو اضغط على الكلمات المظلَّلة داخل القصة لرؤية تعريفات سريعة أثناء القراءة أو الاستماع.

أسئلة للمناقشة

  • كيف قد تفيد نتائج هذه الدراسة في فهم كيمياء أقمار جليدية مثل أوروبا وإنسيلادوس؟ اذكر سببين أو أمثلة.
  • ما فوائد وتحديات العمل المشترك بين فرق نمذجة نظرية وتجريبيين في أبحاث كيمياء الجليد؟
  • لماذا قد تكون الاختلافات في طيف الامتصاص بعد تعرّضات قصيرة وطويلة مهمة لدراسات إطلاق الغازات من التربة المتجمدة؟

قصص ذات صلة

نداء لبناء علم أفريقي أقوى — المستوى B2
١٧ يوليو ٢٠٢٤

نداء لبناء علم أفريقي أقوى

قالت ليز كورستن من الأكاديمية الأفريقية للعلوم إن قلة الأدلة العلمية المنتجة داخل أفريقيا تضعف صنع السياسات وقدرة القارة على التصدير. تعمل الأكاديمية على شبكات ودبلوماسية علمية وحوافز لعودة الباحثين من الشتات للتعامل مع المشكلة.

المستوى