Những thay đổi chương trình do NCERT thực hiện nhằm giảm khối lượng học tập sau đại dịch COVID-19 đã khiến phần tiến hóa biến mất khỏi sách khoa học lớp chín và lớp mười. Chương "Tiến hóa và Di truyền" ở lớp 11–12 bị thu gọn chỉ còn "Di truyền" và một hộp thông tin về Charles Darwin đã bị loại.
Ngày 22 April, một lời kêu gọi công khai do hàng trăm nhà khoa học và nhà giáo dục ký tên lên án việc giữ những thay đổi vốn được cho là tạm thời. Bản tuyên bố nhấn mạnh rằng chọn lọc tự nhiên vẫn là nguyên lý khoa học quan trọng; nó giúp giải thích cách đại dịch tiến triển và nguyên nhân dẫn tới tuyệt chủng của các loài.
T V Venkateshwaran của Vigyan Prasar, cơ quan thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ, nói rằng các xóa bỏ cho thấy cách giáo dục khoa học đang được xử lý, vì chủ đề bị thêm hoặc bớt mà không tham khảo nghiên cứu giáo dục. Ông cho rằng giáo dục khoa học nên truyền đạt các khái niệm hiện đại then chốt.
Từ khó
- tiến hóa — thay đổi dần của loài qua thời gian
- di truyền — đặc điểm truyền từ cha mẹ sang con
- chọn lọc tự nhiên — quá trình thiên nhiên ưu tiên cá thể phù hợp
- đại dịch — bệnh lây lan rộng ở nhiều nơi
- tuyệt chủng — một loài hoàn toàn biến mất
- khối lượng học tập — số lượng nội dung học sinh phải học
- thu gọn — làm cho nội dung nhỏ hơn hoặc ngắn hơn
Mẹo: di chuột, dùng phím Tab hoặc chạm vào các từ được tô sáng trong bài để xem định nghĩa nhanh ngay khi bạn đọc hoặc nghe.
Câu hỏi thảo luận
- Bạn có đồng ý với quyết định tạm giảm khối lượng học tập sau đại dịch không? Vì sao?
- Bạn nghĩ giáo viên nên dạy tiến hóa và di truyền như thế nào trong năm học tiếp theo?
- Việc bỏ hộp thông tin về Charles Darwin theo bạn có ảnh hưởng thế nào tới hiểu biết của học sinh về tiến hóa?
Bài viết liên quan
Thu ADN cá hồi từ không khí để theo dõi di cư
Các nhà nghiên cứu ở Washington thu ADN cá hồi Coho từ không khí trong mùa di cư và so sánh dữ liệu với số đếm bằng mắt của trại nuôi. Kết quả cho thấy eDNA không khí biến đổi theo xu hướng di cư và có thể chỉ ra vị trí cùng mật độ tương đối của cá.
